人教版七年级上册语文15《古代诗歌四首》学案.docVIP

2014年____月____日 班级______姓名 15 古代诗歌四首 学习目标 1、了解古代诗歌体裁的有关知识。 2、培养学生朗读古代诗歌的节奏感。。 3、能够准确背诵并默写，能够体会作者的思想感情。 4、品味语言，体味诗词意境。 第一课时 教学要点：《观沧海》《次北固山下》 知识链接 《观沧海》 1、解题；简介作家作品 （1））））））/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。 《天净沙　秋思》 1、解题；简介作家作品 马致远：元代著名戏曲作家。他与关汉卿、郑光祖、白朴并称元代四大戏曲作家。 从诗歌的体裁看，《天净沙 秋思》是一首散曲。“天净沙”是曲牌名，相当于可以填词歌唱的乐谱；“秋思”是题目，意思是秋天的思念。 马致远的散曲，以小令《天净沙·秋思》最为有名，被誉之为“秋思之祖”。七百多年来，人们说起“乡愁”，就会想到这篇作品。因为它仅用28个字，就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。 2、朗读指导与训练 划分这首散曲的诵读节奏。 提示：枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。夕阳/西下，断肠人/在天涯。 一、自主学习 1、朗读课文，读准字音和节奏. 2、学生借助注释，疏通诗歌内容。补充内容： 二、合作探究 《钱塘湖春行》 (1)从《钱塘湖春行》的哪些词语可以看出写的是初春景象？ （2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？归纳主题。 （3）