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- 2018-06-07 发布于北京
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人教版九年级语文上册教案 5《敬业与乐业》
蒙阴四中教师语文教案
九 年级 47 班 任课教师 公娜
备课日期: 编号:5
学习
目标 1.学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力。
.理解文章的中心论点,了解敬业与乐业的重要,以及怎样才能做到敬业与乐业。1.理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明、条理清晰的特点。
2.体会语言表达通俗浅显、准确周密,生动有力的特点1.理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明、条理清晰的特点。
2.体会语言表达通俗浅显、准确周密,生动有力的特点
读写结合,针对学生的讲演与写议论文的实际,以议论文的阅读理解为重点,并指导学生理解本文的结构特点。结合时代特点,指导学生理解本文的中心论点,树立乐业与敬业的精神。
板
书
设
计 敬业与乐业 梁启超提出论点 敬业乐业,是人类生活的不二法门分析论点 有业 举例论证、道理论证 敬业 举例论证、道理论证 乐业 举例论证、道理论证总结全文 敬业和乐业也就是责任心和乐趣。 导学过程
学习过程
一、导入新课
二、指导学生阅读
要求1.把不理解的字词,难懂的语句做上记号;
2.试把每一段的段意归纳出来;
3.课文中多处引用《论语》《礼记》《老子》《庄子
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