《名著导读——《名人传》:痛苦和磨难造就的伟人课件》初中语文人教版八年级下册5051.ppt.ppt

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《名著导读——《名人传》:痛苦和磨难造就的伟人课件》初中语文人教版八年级下册5051.ppt

亲近经典,走进名著 * 与名人 对话 德国音乐家 《贝多芬传》紧紧围绕贝多芬一生中取得的音乐成就,记叙了贝多芬的一生,表现了他战胜不幸、战胜痛苦的顽强意志。 他是一个不幸的人,贫穷、残废、孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界! 一个自我折磨,自我折腾的人,离家出走的老翁,一个打破生活得安宁以便安抚良心的英雄。他很早就拥有了财富、荣誉和地位,但也却像一个疯狂的信徒一样,不断地解剖自己,以至于为了自己的信仰抛弃了家庭,抛弃了世俗的欢乐,最后离家出走,克死荒郊。 -----托尔斯泰 这三位名人如果采取与现实稍微妥协的态度,就会极大的改变自己的处境,甚至会得到享受不完的荣华富贵,但他们没有这样做。贝多芬为了人格的独立与资助他的朋友绝交,使自己陷入困境;米开朗基罗只知道工作,却不肯改善一下生活;托尔斯泰放着舒适的日子不过,想到 森林中修行。同学们,他们的这些做法你觉得值吗? 是不是自讨苦吃? 孟子说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。 (要求写出人名和具体事例,不少于30字) 《名人传》非常好地印证了中国人的一句古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。 (2011年辽宁省朝阳市) 5.走进名著。(4分) (2)填空。(2分) 罗曼·罗兰是二十世纪上半叶法国著名的人道主义作家,他创作的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕刻家__米开朗琪罗、俄国作家列夫? 托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 常见题型——填空题 常见题型——选择判断题 (2011年辽宁省沈阳市) 5.走近名著。(3分) (2)下面关于名著内容的表述有误的一项是( )2分 A.《名人传》中贝多芬“扼住命运的咽喉”,创作出伟大的音乐。 B.《鲁滨逊漂流记》主要叙述鲁滨逊在荒岛上的生活经历。 C. 祥子拼命攒下的钱被侦探敲诈一空,买车的梦想再次化为泡影。 D.唐僧师徒取经路上降妖伏魔的故事有智擒红孩儿、智取生辰纲等。 常见题型——概括题 2009年辽宁省阜新市 阅读名著可以净化我们的心灵。下面两段文字似曾相识吧?读一读,回答问题。(3分) 多少人都赞颂他伟大的艺术。但他远不止是音乐中的第一人,他是现代艺术最英勇的一股力量,他是受苦而不屈的人们最伟大、最优秀的朋友。一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人,却创造了欢乐奉献给全世界!他用自己的苦难锻造欢乐。 (2)请用简洁的语言写出与“他”相关的一个故事情节。 常见题型——感悟评点题 2010年天津名著阅读 24.读过《名人传》后,你一定被这三位伟大的艺术家所感动,请任选其中一位,说说他令你感动的原因。(60字以内)(3分) 2010年四川宜宾 阅读了《名人传》,你一定汲取了不少精神养料。 请完成以下题目。(3分) (2)米开朗琪罗只知道工作,却不肯改变生活。对这种做法有人赞成,有人反对。请谈谈你的认识。(2分) * * *

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