人教版高中地理必修一 3-2-1 大规模海水运动 教案.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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人教版高中地理必修一 3-2-1 大规模海水运动 教案.doc

人教版高中地理必修一 3-2-1 大规模海水运动 教案

必修一3.2.1大规模的海水运动教案 三维目标: 知识与技能:理解洋流的概念、性质分类、成因类型、分布规律。 2.过程与方法:运用地图,归纳世界洋流的分布规律,并能绘制世界洋流分布模式简图。 3.情感、态度与价值观:培养学生科学研究的方法和态度。 授课题目:大规模的海水运动第1 课时 明确目标 洋流的概念、性质分类、成因类型、分布规律 重点难点 重点:洋流分布规律。 难点:洋流的分布规律及其成因。 教学内容与教师活动设计 学生活动设计 一、知识要点 世界海洋表层洋流的分布: 洋流的概念(关键词):常年、稳定、大规模 性质分类分类(性质): 寒流:水温低海区→水温高海区,高纬→低纬? 暖流:水温高海区→水温低海区,低纬→高纬? ?3、成因:主动力——盛行风——风海流? 4、影响因素:陆地轮廓和地球自转——影响洋流方向 分布规律 二、经典例题 例1:下面两幅海水等温线图中,虚线表示洋流,下列叙述中不正确的是( ) A.①是暖流,位于北半球 B.②是暖流,位于南半球 C.①②均向北流动 D、②是寒流,位于南半球 例2:读某大洋环流局部示意图,回答问题。 若AB线是30°纬线,则这个海域位于( ) 北半球 B.南半球 C.东半球 D.西半球 若AB线是60°纬线,则这个海域位于( ) A.北半球 B

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