八年级地理下册 第七章 第一节 自然特征与农业教案1(新人教版).docVIP

《自然特征与农业》 知识与技能： 1．能依图描述南方地区的范围、主要地形区，了解四大地形区的地形特征，认识地形的复杂性。识记主要河湖。 2．阅读图文资料，知道南方地区的气候特点。 3．了解本区优越的气候条件与农业生2．进一步培养学生的参与意识和学习地理的兴趣。 情感态度与价值观： 1．通过学习南方地区的自然环境、农业学生产、居民学生活等内容，使学生初步树立人地和谐发展的理念。 2．培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情。 【教学重难点】 重点： 1．南方地区的范围、地形特点、气候特点 2．南方地区的农业特色和主要农产品。 难点： 认识四大地形区的特点，分析与之相适应的气候、农业生产和居民学生活情况。 【学法指导】 1．引导学生分析区域内各地理要素间的关系，认识人地关系的整体性。 2．引导学生作比较，认识区域差异，加深对本区区域特征的认识。 3．查找南方四大地形区地形特点和南方人民饮食的的相关资料。 【课前准备】 教师：多媒体课件、南方地区的景观图片、挂图 学生：复习上册课本我国的地形、气候和农业的知识 【课时划分】 1课时 【教学过程】 一、导入新课 教师（播放著名歌唱家郭兰英演唱的歌曲《我的祖国》视频）：会唱的同学可以跟着一起唱。歌中的“一条大河”指的是那条河？ 学生：长江。 教师：“风吹稻花香两岸”反映了当地怎样的农业特点？ 学生：以种植水稻为主。 教师：“听惯了艄公的号子，看惯了船