八年级政治下册第5单元与法同行第14课法律就在我们身边第2框法律与道德的关系学讲预案苏教版.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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八年级政治下册第5单元与法同行第14课法律就在我们身边第2框法律与道德的关系学讲预案苏教版.doc

八年级政治下册第5单元与法同行第14课法律就在我们身边第2框法律与道德的关系学讲预案苏教版

《法律与道德的关系》 一、自主先学 (一)阅读教材,回答问题 1、道德的含义: 2、法律和道德的关系:(共同点;不同点;联系) 1)共同点: 2)不同点: 区别 道德 法律 表现形式不同 实现方式不同 调整的对象和范围不同 3)联系: 3、从道德和法律的关系中得出的启示(法治和德治的关系) (国家;个人) 二、合作助学 1、阅读教材P45材料,思考问题 1)肇事司机被抓获说明什么问题? 2)那三位同学的行为受到社会和学校的表彰说明了什么问题? 3)对他们进行表彰有何社会意义? 4)从中可以体现我国的治国方略是什么? 5)用法律和道德的有关知识谈谈公民在生活中如何做? 三、拓展导学 2011年10月13日,2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,引发网友广泛热议 。“见死不救”“见义勇为”该不该被列入立法?并说明理由? 四、检测促学 1、道德作为一种行为规范( ) ①约束着人们最基本的行为 ②主要依靠国家强制力保证实施 ③促使人们对他人和自己的言行作出选择和判断 ④能够帮助人们辨别是非与善恶 A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2、我国实施依法

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