八年级政治下册第三单元我们的文化、经济权利第七课拥有财产的权利第3框无形的财产导学案新人教版.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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八年级政治下册第三单元我们的文化、经济权利第七课拥有财产的权利第3框无形的财产导学案新人教版.doc

八年级政治下册第三单元我们的文化、经济权利第七课拥有财产的权利第3框无形的财产导学案新人教版

《无形的财产》导学案 [学习目标]: 1、识记智力成果的含义及表现。 2、了解保护智力成果的相关法律,明确未成 年人的智力成果受法律保护,理解 并运用如何依法保护智力成果权。 [学习重点?]:依法保护公民的智力成果权 一、预习学案(自学课本,获取新知,你一定行): 1.知识和智慧是 的财产. 2.所谓智力成果,简单地说就是人类 所创造的劳动成果。具体表现为 、 、 等。 3.智力成果权是指公民对自己发明创造的智力活动成果依法享有的权利。智力成果权也叫 ,在我国,智力成果权通常包括 、 和 、 以及 等。 4.公民创造智力成果没有 限制,享有 当然也不受年龄限制. 5. 、维护智力成果权,有赖于公众的 。作为一个公民,当自己智力成果受到侵害时,要运用 来维护自己的合法权益.还要尊重他人的 ,不做损害他人 的事情. 二、.合作探究: 1、教材P81“1美元与9999美元”的故事告诉我们一个什么道理? 2.、小华很有绘画天赋,他的漫画多次在学校、在当地画展中获奖。小刚和小华是一对好朋友,有一天,小刚翻看小华的

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