华师大版九年级数学上册课时集训：21.1　二次根式（课内精炼 课时达标）学案.docVIP

第21章　二次根式 ．　二次根式 1.(a≥0)表示非负数a的算术平方根也就是说(a≥0)是一个非负数它的平方等于a即有：(1)__≥__0(a≥0)；(2)()＝__a__(a≥0)．形如__(a≥0)__的式子叫做3.＝|a|＝ 知识点1：()2＝a(a≥0)计算：()＝__2015__；()＝____．把下列非负数写成一个非负数的平方的形式：(1)7＝__()__；(2)8.3＝__()__；(3)＝__()__；(4)t＝__()__(t≥0)．知识点2：二次根式的概念下列式子：①；②；③；④；⑤其中二次根式的个数有( C )个　　　．个　　　．个　　　．个在下列式子中一定是二次根式的有( C )，，－，，，. A．2个 ．个 ．个 ．个知识点3：二次根式有意义的条件(2014·武汉)若在实数范围内有意义则x的取值范围是( C )(2014·巴中)要使式子有意义则m的取值范围是( D )－1 ．－1－1且m≠1 ．－1且m≠1下列四个式子中的取值范围为x≥2的是( C ) B. C. D. 8．使二次根式有意义的x的取值范围是__x＝1__．知识点4：二次根式的性质计算的结果是( B )－3 ．－9 ．如果＝2－3a则( B ) B． C．a D． 11．化简下列各式：(1)；解：2(2)；解：7(3)；解：45(4)；解：5(5)－；解：－(6). 解：2×10－2 12．已知－1≤a≤1下列是二次根式的为( C )　B. C. D. 13．文文设计了一个关于实数运算的程序按此程序输入一个数后输出的数比输入的数的平方小1若输入则输出的结果为( B )　　　　．　　　　．　　　　．实数a在数轴上的位置如图所＋化简后为( A ) A．7 B．－7－15 ．无法确定已知点P(x)在函数y＝＋的图象上那么点P应在平面直角坐标系中的( B )第一象限 B．第二象限第三象限 ．第四象限(2014·张家界)若＋(y＋2)＝0则(x＋y)等于( B )－1 ．－2014使代数式有意义的x的取值范围是__x≥且x≠3__．(2014·德州)若y＝－2则(x＋y)＝____．x取怎样的实数时下列各式在实数范围内有意义？(1)－；解：－1≤x≤2(2)；解：x(3). 解：x≥0且(1)已知x为实数且满足－(y－1)＝0试求x－y的值．(2)若a为实数且a＝＋＋2求a＋b的平方根．解：(1)由已知得＋(1－y)＝0由于1＋x≥0－y≥0故根据非负数的性质可得：1＋＝－y＝0解得x＝－1＝1代入则有－＝(－1)－1＝－1－1＝－2　(2)由于－－2b≥0则有b≥7故b＝7所以a＝2所以a＋b的平方根为±3 21．甲、乙两位同学做一道相同的题目：化简求值：＋其中a＝.甲同学的解法是：原式＝＋＝＋－a＝－a＝－＝.乙同学的解法是：原式＝＋＝＋a－＝a＝.请问哪位同学的解法正确？请说明理由．解：甲同学的解法是正确的理由如下：∵＝＝|－a|且a＝即＝5.∴a.∴－a0.∴|－a|＝－a.乙同学在去绝对值时忽略了与a的大小关系导致错误