小学心理健康教育课件-绽放你的自信PPT.pptVIP

* ——中小学心理健康教育 一、设计理念 人本主义的人文关怀和后现代 主义的自由理念结合，经由对自卑与 自信的分析让学生在活动中理解自 信，将育人的道理通俗化，生动化， 活动化的融入到孩子的心里，从而让 学生树立起良好的自信心。 二、教学对象 小学五~六年级 【理由】从发展心理学的角度来看，小学儿童的思维发展水平由具体形象到抽象逻辑思维的过渡一般为三、四年级，而高年级学生基本上已经具备了人类思维的完整结构，对于一些道理的接收与理解相对来说更容易。 三、教学目标 正确认识自卑与自信心理，掌握树立自信心的一般方法。 通过自卑与自信的对比学习，体验自信的魅力，树立自信心。 在日常生活中运用树立自信心的基本方法保持自信，让自信逐渐成为自己的一种良好的心理品质。 四、教学重难点 合理看待自卑，正确认识自信，学会培养自信心的一般方法。 【理由】“自信”是一个多维度的心理系统,是个体对自我的正面肯定和积极确认的程度，对它的正确认识直接关系到自信心的树立趋向。 六、教学方法 本堂课我主要采用