感恩教育从点滴开始.docVIP

感恩教育从点滴开始 丰县机关二幼 221700 渠美玲 内容摘要： 知恩图报是中华民族的传统美德，感恩教育要从幼儿抓起，从幼儿的一日生活和点滴小事抓起。教师和家长要善于抓住教育契机对幼儿进行感恩教育，家庭和幼儿园密切合作，步调一致，有的放矢，才能把感恩的种子深深种在孩子的心田，达到预期的效果。 对孩子进行感恩教育是一件细致入微的事情，需要我们时时注意自己的榜样作用，事事都要做孩子的典范，在幼儿园和家庭生活中，作为教师和父母更应当与幼儿一起创造一个真善美的小世界，让孩子在感受别人爱的同时，也尝试着去感恩别人。 　　 如今的孩子大多数是独生子女，长期处于众星捧月的地位，加上家长重智轻德的教育倾向，使多数幼儿形成了自我中心，只知获取，不懂给予的心理倾向。前不久，一项现代儿童生存状况调查显示：88%以上的孩子有“惟我独尊”的倾向。具体表现为：在家里，他们很少帮父母做家务，没有觉得父母挣钱辛苦；在学校里，不理解老师的辛苦教育，对老师充满不满和怨恨。这是我们现行教育的一种悲哀，即在为孩子付出大量爱的同时却忽略了最重要的东西。让孩子学会如何去感恩自己的父母，学会如何去感恩自己的老师，如何去感恩所有关心帮助自己的人。 　　那么如何把感恩的种子撒播到孩子心中呢？孩子的感恩不是靠强行灌输，在一夜之间培养出来的；更不是用没有原则、失去理智的溺爱换来的。它是通过自然而然的模仿、潜移默化的渗