杭州外国语学校高一语文《劝学》最新导学案设计.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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杭州外国语学校高一语文《劝学》最新导学案设计.doc

杭州外国语学校高一语文《劝学》最新导学案设计

劝 学 学习目标 1.了解荀子有关学习的意义和学习态度的论述。 2掌握积累“劝学青中疾致假绝兴功强用”12个文言常用实词,学习“于者而”3个文言常用虚词;熟记古今字和通假字。 3理解从三个角度论述中心论点的方法。 4学习以喻代议,寓议于喻的设喻方法。 ★语言积累与感悟★ 凡事预则立,不预则废. 1.自主复习: 第一段:文章开头就提出了中心论点: 。第二段:论述 。 第三段:论述 ,强调君子之所以能够超过一般人,并非先天素质优于别人,而是 。 第四段:论述 。提出了三点要求:一是 ,二是 ,三是 。 须臾之所学: 跂而望 博见: 闻者彰: 假舆马者 千里 绝江河 神明自得: 圣心备焉不积跬步: 用心躁也君子生非异也: 跂而望 吾尝终日而思矣 君子博学而日参省乎己青,取之于蓝,而青于蓝蟹六跪而二螯圣心备焉风雨兴焉:3)指出活用现象并解释 君子博学而日参省乎己

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