校七年级历史下册第5课 唐朝的对外文化交流导学案 川教版.docVIP

第5课 唐朝的对外文化交流 学习目标 1.了解唐朝对外交流的两个国家(天竺和日本)和在对外文化交往中作出了重大贡献的两个人物(玄奘和鉴真),掌握玄奘西行、遣唐使来华和鉴真东渡的基本史实。 2.理解唐朝对外文化交流产生的影响,唐朝对外文化发展的主要原因。 教学重点、难点： 1、重点：玄奘西行,鉴真东渡 2、难点：唐朝对外关系发展的原因 自主学习： 唐与日本的交往：日本10多次派遣唐使来华，为中日文化交流作出贡献的有：空海、阿倍仲麻吕、吉备真备 鉴真东渡日本：鉴真为中日文化交流作出了重要贡献 玄奘西行：中国称古代印度为“天竺”，玄奘为中印文化交流作出了重要贡献，他是我国历史上著名的旅行家和翻译家。 唐朝对外开放的影响和原因：唐朝开放的社会，带来了社会进步；唐朝社会经济发展、繁荣，国家统一，政权稳固； 阅读课文，完成填空 （一）遣唐使来华 1．唐朝时，中日交往频繁。日本官方先后十多次派 来华，随行的还有僧人和留学生等。其中的代表人物有空海、 和 。 2．日本僧人 在中国住了20年，回国后，借鉴汉字草书，创制了日文的草书字母，即“平假名”。 3．日本人 在唐朝考中进士，并与著名诗人王维、李白交往密切。 （二）鉴真东渡 唐朝高僧 应日本友人之邀，不畏艰难，六次东渡，到日本