校八年级语文下册14 大雁归来导学案(新人教版).docVIP

14、大雁归来目的1．说明的对象和特点。2．体会本文的生动描写。重点、难点1．对象的特点。2．生动描写。3．快速阅读的基础上，进行概括、讨论、归纳。时数：一课时。过程自主预习1．? 给下列加点字注音。迁徙()?? 雾霭()?? 窥()探? 缄()默?? 狩()猎?? 凋()零? 滑翔()? 顾忌() 2．解释下列词语。凋零：迁徙：缄默：窥探：雾霭：狩猎：顾忌：目空一切： ? 3、导? 大雁是春天的使者，当第一群大雁来到我们的面前，就宣告春天来到了。它们欢呼着旅行，喧闹着集会，寂寥了一冬的沼泽地因此增添了许多情趣和生机……??? ? 4、本文作者利奥波德(1887～1948)，美国著名环境保护主义者。整体感知?（一）作者笔下的大雁有哪些特点?? 1．来的季节是三月春天。? 2．飞行的路线是笔直的。? 3．三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。? 4．十一月份的大雁一声不吭。? 5．爱寻食玉米粒。? 6．常六只列队飞。? 7．四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。(二)质疑：?1、作者在大雁身上找到哪些失去的东西？亲情。。。。。。2、“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。”说大雁知道威斯康星的法规是什么意思？ 3、为什么说大雁单调的数字也能激发我的伤感？ 品味语言一、 仔细体会下面的句子，说说这些句