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- 2018-06-08 发布于贵州
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高中语文_第3课 囚绿记同步教学课件(第1课时) 新人教版必修2课件
囚绿记; 第3课 囚绿记
第1课时
目标定位
1.巩固阅读散文的一般方法:从关键句入手,把握文
章的写作思路,体会作者的思想情感。
2.领会文中赋物以情、咏物抒情的写法,并能将这种
手法在写作中加以借鉴、运用。
3.联系当时的社会背景,明确作者爱绿之情中所寄寓
的象征意义,即对生命的热爱,对光明、自由的向
往,对坚贞不屈的抗敌精神的歌颂,丰富自己的情
感体验。 ;xiānɡ qiàn ;xiān ;闲暇 ;在干涸车辙里的鱼。涸,水干;枯竭。语 ;装饰 ;固执 ;占据 ;;;;;;;点拨 本文的中心在于通过写对绿的喜爱来表达更深层的含义,而插叙的内容也正好是写作者“从前”对绿的喜爱。所以,这段插叙绝不是节外生枝,而是对情感内容的充实,它进一步突出了作者对“绿”的执著钟爱,对“绿”的持之以恒的追求。;;;;;
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