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- 2018-06-07 发布于北京
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秋八年级数学上册第3课时 勾股定理的应用学案(新版)北师大版
勾股定理的应用
【学习重难点】
重点:掌握勾股定理的逆定理及简单应用。
难点:勾股定理的逆定理的证明。
【学习过程】
模块一 预习反馈
一、学习准备
1、勾股定理:直角三角形两直角边的 等于斜边的 .
2、如果a、a2+b2=c2;求证:三角形ABC是直角三角形。
证明:画一个直角三角形A1B1C1,使B1C1=a, A1C1=b,∠C1=90°,
在Rt△A1B1C1中,A1B12= B1C12+ A1C12= ,
又a2+b2=c2 ∴A1B1= ,
在△ABC和△A1B1C1中,
AB=c=A1B1, BC=a=B1C1,AC=b=A1C1
∴△ABC △A1B1C
∴∠C= = 。
归纳:如果三角形的三边长a、b、c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是 。
实践练习:下列哪几组数据能作为直角三角形的三边长?请说明理由。
①9,12,15; ②15,36,39; ③12,35,36; ④12,18,22。
解:
4、满足的三个正整数,称为 。
常见的勾股数有:①3,4,5;②9,40,41;③8,15,17;④7,24,25;⑤5,12,13;⑥9,1
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