苏教版化学必修2《不同类型的晶体》教学设计.docVIP

不同类型的晶体] 【教学目标】 1、以不同类型的晶体为例，认识物质的多样性与微观结构有关系。 2、认识不同的物质可以形成不同的晶体，不同类型的晶体的结构、构成微粒、物质性质不尽相同各有特点。 3、认识原子晶体、离子晶体、分子晶体的结构与物理性质 【教材处理】 1、运用电脑图片，向学生展示一些常见的晶体。 2、运用三维空间结构模型，向学生展示一些晶体的微观结构。 3、运用列表对比的方法，比较不同类型晶体的结构、构成微粒、物理性质等内容。 【情感、态度与价值观】 理解“物质的结构决定性质，性质体现结构”这一观点。培养学生自觉的在事物的实质和现象之间建立联系，训练透过现象看本质的思维方式，培养高品质的思维能力。 【教学重点】 相关晶体的结构、构成微粒与物理性质 【教学难点】 相关晶体的结构 【教学方法】 信息技术整合 【教学过程】 [知识回顾] 1．离子键、共价键、分子间作用力、氢键的定义 2．晶体的定义： 。 [知识梳理] 1．自然界中的固态物质分为 和 ； 晶体具有规则的几何外形的原因是________________________________ _。 2．构成晶体的微粒有