语文（人教版）七年级下册：2 爸爸的花儿落了 导学案3.docVIP

小东区中学七年级（下）语文导学案 班级： 小 组： 姓 名： 课题：爸爸的花儿落了（三） 学习内容目标： 1、了解插叙的写法及其作用。 2、分析文章的语言特色，揣摩人物描写的方法及作用。 3、学会概括文章的中心思想。 知识连接： 插叙的写法及作用：提示：插叙就是在叙述过程中，插入有关的内容和情节。情节上避免平铺直叙，使文章跌宕起伏有致；丰富人物形象，烘托题旨。 【导学过程】?小组合作，探究以下内容? （一）通览课文，找出插叙内容，分析父亲形象。 自读全文找出文中插叙的事件，分析这些情节表现了爸爸的什么性格。（按照“毕业典礼”这条线索的指引去找事件） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 归纳爸爸的形象： 2、从文中找出体现下面内容的文字，试分析其表现了人物怎样的性格。 (1)“晚了也得去-----从床上打到床下” 表现了： (2)“爸没说什么------拿出两个铜板来给我” 表现了： 总结一下人物描写的作用： (3)文中“我是一只狼狈的小狗”运用了什么修辞，写出了什么内容?如果你是文中的主人公你会怎样写（换一种写法吧）？ (二)体味感情，归纳主题 1、浏览课文，找出画龙点睛的句子。 通过本文的学习，你觉得文章要表达怎样的主题？试概括。 二、拓展阅读?