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- 2018-06-07 发布于北京
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高一一部数学《第二章 统计》小结与复习教案
复习课:第二章 统计
教学目标
重点:会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想,解决一些简单的问题.
难点:能通过对数据的分析,为合理的决策提供一些依据,认识统计的作用,体会统计思维与确定性思维的差异.
能力点:如何利用样本对总体的分布规律、整体水平、稳定程度及相关关系等特性进行估计和预测.
教育点:提高学生的认知水平,为学生塑造良好的数学认识结构.
自主探究点:例题及变式的解题思路的探寻.
易错点:由于学生运算能力差,因此求回归直线方程涉及的运算学生容易出错.
学法与教具
1.学法:讲授法、讨论法. 2.教具:学案导学.
一、【知识结构】
二、【知识梳理】
(一)基本知识
1.随机抽样
(1)随机抽样的方法:、、.
(2)简单随机抽样的常用方法:和.
抽签法的步骤:
随机数表法的步骤:
(3)系统抽样的步骤:
注:系统抽样时所得样本号码的变化规律.
(4)分层抽样的步骤:
注:正确确定样本中各层的比例.
三种抽样方法的比较如下表:
类别 共同点 各自特点 联系 适用范围 简单随机抽样 系统
抽样 分层
抽样 2.(1)作样本频率分布直方图的步骤:
注意:频率分布直方图纵坐标表示:.
(2)茎叶图作图步骤:
(3)直方图与茎叶图的优缺点:
3.用样本的数据特征估计总体的数据特征
(1)利用频率直方图中估计众数、平均数、中位数的值:
估计众数
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