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四下能力训练解答提示与参考答案 杭州现代小学数学教育研究中心课题组 一、因数的应用（一）  1．自然数中只有三个因数的必定是完全平方数，但完全平方数 不一定只有三个因数。本题答案为 4 （1，2，4）；9 （1，3，9）；25  （1，5，25）；49 （1，7，49）；121 （1，11，121）；169 （1，13，  169） 。 2．先引导学生将各数分解素因数，再统计各个素因数的个数,  然后将素因数均分为两组。  7＝7  14＝2×7  20＝2×2×5  21＝3×7  28＝2×2×7  30＝2×3×5  素因数  2  3  5  7  个数  6  2  2  4  7×28×30＝14×20×21  3．14＝2×7  30＝2×3×5  33＝3×11  35＝5×7  39＝3×13  75＝3×5×5  43＝11×13  169＝13×13  素因数  2  3  5  7  11  13  个数  2  4  4  2  2  4  14×33×75×169＝30×35×39×143  4．30＝2×3×5  33＝3×11  42＝×2×3×7  52＝2×2×13  65＝5×13  66＝2×3×11 123  77＝7×11  78＝2×3×13  105＝3×5×7  素因数  2  3  5  7  11  13  个数  6  6  3  3  3  3  52×33×105＝65×66×42＝30×77×78  5．将 715 分解素因数:715＝5×11×13，在 3 个素因数中选 2 个 相乘，求出积。把积与另一个素因数相乘即可。  5×11＝55  55×13＝715  5×13＝65  65×11＝715  11×13＝143  143×5＝715  6．把 130，42 分别分解素因数。  130＝2×5×13  42＝2×3×7  将这 6 个素因数分成两组求积成为 2 个两位数。  130＝2×5×13  42＝2×3×7  2×3×13＝78  2×2×3×7＝84  2×2×3×5＝60  2×5×7＝70  5×13＝65  7×13＝91