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- 2018-06-07 发布于北京
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高三化学专题复习:铝及其化合物复习 教案
观念统领下复习课教学案例
高三化学复习(铝其化合物)教学案例
上杭一中 李洪学
【案例分析】铝及其化合物是高中阶段元素化合物部分的知识,《高中化学新课程标准》中并没有具体指出应该学习哪些含铝的物质,而是要求教师引导学生从元素的角度(如价态、类属)去认识物质的性质。认识物质的性质是必要的,而认识物质间能否转化、如何转化,转化的条件如何显得更为重要。而最为重要的是应该认识到你所学习到的物质的性质的实际应用价值。综上所述,本专题的学习可以融合元素观、转化观及化学价值观进行教学。
【复习目标】
通过构建铝及其化合物之间的转化关系知识网络来复习铝及其化合物的主要性质;
以铝土矿中氧化铝的富集、铝的冶炼为主线认识铝及其化合物知识在工业上的应用。
通过铝的冶炼复习金属的冶炼方法。
【复习重点】1、掌握铝及其化合物的性质;
2、理解铝土矿中铝元素的提取方法。
【复习过程】
【思考一】试按物质的类属找出高中阶段常见的含铝的物质,用箭号标出它们间的转化关系并分析如何转化?
【学生活动】自主建构知识网络并认识转化的原理及条件
【学生反馈】展示构建的网络图并说明转化的原理
【教师展示】参考的网络图
【小结】一、铝及其化合物的性质及常见转化
1、Al → Al3+、[Al(OH)4]-、Al2O3
2、Al2O3 → Al3+、[Al(OH)4]-、 Al
3、Al(
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