高中人教版生物必修二教学案:第七章 第2节 现代生物进化理论的主要内容(含答案).docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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高中人教版生物必修二教学案:第七章 第2节 现代生物进化理论的主要内容(含答案).doc

高中人教版生物必修二教学案:第七章 第2节 现代生物进化理论的主要内容(含答案)

第2节现代生物进化理论的主要内容                     一、种群是生物进化的基本单位 1.种群 (1)概念: 三个要素 实例:一片草地的所有蒲公英。 (2)特点:种群中的个体彼此间通过繁殖将各自的基因传给后代。 2.种群基因库与基因频率[填图] 二、突变和基因重组产生进化的原材料 1.可遗传变异的来源 2.可遗传变异的形成、特点和作用 (1)形成: 基因突变产生等位基因。 通过有性生殖过程中的基因重组,可以形成多种多样的基因型。 (2)特点:随机的、不定向的。 (3)作用:只是提供生物进化的原材料,不能决定生物进化的方向。 三、自然选择决定生物进化的方向 1.原因:不断淘汰发生不利变异的个体,选择积累发生有利变异的个体。 2.实质:种群的基因频率发生定向改变。 四、隔离与物种的形成 1.隔离与物种 (1)物种: 概念 (2)隔离: 概念:不同种群间的个体,在自然条件下基因不能自由交流的现象。 常见类型:[填表]    项目类型发生范围 结果 生殖隔离 不同物种间 a.不能互相交配b.即使交配成功,也不能产生可育后代 地理隔离 同种生物 使种群间不能发生基因交流 2.隔离在物种形成中的作用 (1)新物种的形成过程: (2)结论:隔离是形成新物种的必要条件。 五、共同进化与生物多样性的形成 1.共同进化 (1)概念: (2)实例 2.生物多样性的形成 3.生

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