高中历史人教版选修三教学案：第4单元 第3课 美苏争霸(含答案).docVIP

清单一　美苏争霸局面的形成 美苏对峙 1.背景 (1)美国： ①艾森豪威尔主张通过对话谈判，逐步“软化”苏联。 ②肯尼迪采取“一手抓箭，一手抓橄榄枝”的“和平战略”。 (2)苏联：赫鲁晓夫提出争取同美国平起平坐，实现美苏共同主宰世界的战略目标。 2．表现 (1)戴维营会谈：形成所谓的“戴维营精神”。 (2)U－2飞机事件：使美苏矛盾重新激化。 (3)柏林墙：由于柏林问题的加剧，苏联在柏林修筑“柏林墙”。 (4)古巴导弹危机： ①经过：苏联在古巴修建秘密导弹发射场，引起美国强烈反对，战争一触即发之际苏联让步。 ②影响：美苏两国的一次核赌博。此后，美苏两国的核军备竞赛不断升级。 　 清单二　美苏争霸的演变 从对峙走向缓和 1.原因 (1)侵越战争大大消耗了美国的国力。 (2)苏联的综合国力提高。 2．表现 (1)尼克松调整政策： ①内容：提出“伙伴关系、实力和谈判”的方针，强调均势外交。 ②措施：调整全球军事部署，从越战中脱身，主动同中国、苏联协调关系。 (2)苏联的“缓和”战略： ①在外交上与西方国家加强交往。 ②在争夺世界霸权上采取了更为积极的进攻战略。 ③奉行霸权主义政策，以出兵阿富汗为标志，霸权主义发展到顶峰。 (3)美苏开始在限制和裁减核武器方面达成一些协议。 (4)两国首脑的一系列互访和会谈把美苏“缓和”推向高潮。 3．缓和下的较量 (1)美国：积极推进“和平演变