行风评议剖析材料(多篇).docVIP

行风评议剖析材料(精选多篇) 第一篇：政风行风评议剖析材料 xx县xx乡财政所政风行风评议 自查剖析材料 按照县局政风行风评议工作的统一安排和部署，我所精心组织，快速行动，扎实推进民主评议政风行风工作，通过问卷调查、召开座谈会、设立意见箱、基层走访调研等多种方式，征集到了一些建设性的意见和建议。针对存在的问题，我们认真分析了问题存在的原因，并提出了详细的整改措施。 一、存在的问题 1、办事效率不高。部分干部、职工工作紧追感不强，工作量不足，存在拖拉、敷衍现象，办事效率还不尽如人意。 2、创新意识不够。部分职工思想观念保守，想问题思路不宽，眼光不远，创新能力不强，服务水平不高，创新措施不得力。 3、业务能力不强。部分干部、职工对相关法律法规知识掌握不深、不透、不实，影响了整体素质的提高。 4、工作作风不实。少数干部职工的思想作风、工作作风和精神状态还不适应加快发展的需要，面对困难，缺乏攻坚克难的意志；完成任务，缺乏高度负责的态度；对待工作，缺乏精益求精的精神；处理矛盾，缺乏认真过硬的作风。针对上述问题，我所认真组织了两次讨论活动，分析了 问题存在的原因。一是对学习的重视程度不高。还没有把学习的重要性上升到应有的高度，认为根据上级的要求，安排了学习时间，完成了学习任务就行了，没有注重培养干部职工的学习兴趣，提高学习实效。二是思想解放程度不够。三是工作激励机制落实不够。少数同志在本职岗位上责任心不强，敬业精神不够，对自己要求不严，对这些行为的处理不够及时，影响了我所的工作效能。四是调查研究不够。干部职工深入基层、深入群众不够，在掌握工作主动权，增强工作针对性方面有待加强。五是宣传力度不强。对国家实施的惠民政策宣传力度不强，不够深入。 二、整改措施 l、加强理论学习，提高整体素质。是加强理论学习，解决思想认识和观念问题；二是健全学习制度，完善学习机制，保证学习时间，严格学习纪律，优化学习内容；三是创新学习方法，灵活学习方式，提高学习效果；四是加大理论学习检查考核力度，严格执行年初制订的学习计划，实行一季度一检查，一考试，通过学习不断提高干部职工的学习能力、执行能力、创新能力、协调能力和服务意识。 2、引入竞争机制，实施绩效考核。为树立与时俱进、开柘进取、奋发向上的新风尚，克服得过且过、不思进取的思想，拟定合理的竞争目标，建立完善的激励机制，对照年初签订的目标任务责任书，实施绩效考核量化评分，增强干 部的危机意识，最大限度地激发全体干部职工的潜能。 3、加强业务学习，提高服务能力。一是拟定详实的业务学习计划，充分利用学习时间，通过案例分析、辩论、法律法规讲解等各种方式，提升干部职工业务能力；二是建立行之有效的业务培训机制，对我所全体干部职工有计划地培训；三是积极探索干部职工培训的激励机制，调动干部职工学习业务的积极性和主动性。 4、加强调查研究，提倡创新服务。进一步转边观念，加强调查研究，深入基层，为群众的解疑答惑，变被动为主动，牢固树立创新意识，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断优化服务方式，完善服务手段。 5、加强窗口建设，提高服务水平。加大便民设施投入，改善窗口服务环境，实现“亲情化、透明化、高效化”的阳光服务，着力健全工作体系和制度规范，推进窗口服务向规范化、标准化发展。 2014年10月25日 第二篇：政风行风评议剖析材料.doc单位 南丹县人才交流服务中心 政风行风剖析材料 自从开展县政风行风评议活动以来，我中心在认真学习提高认识的基础上，通过群众提、组织点、自己找、互相帮的方式，发现了还存在许多方面的不足，现就本中心在政风行风方面存在的问题作如下剖析 一、存在的主要问题 1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对邓小理理论和“三个代表”重要思想等一些重大理论问题没有进行深入的探讨，对现代科学技术、市场经济、法律法规等知识学习不够，对经济全球化许多新的理论缺乏了解。学习有实用主义倾向，不注重全面性、系统性，满足于需要什么就学什么，看到什么就借鉴什么。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。 2、工作作风有待改进。有时工作还不够严谨，在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。 3、工作效率有待提高。工作节奏没能跟上新形势的步伐，工作效率不能完全满足群众需要。对不是很急的文件、请示、报告和事情，有时办理得不是很快，办事效率不高。 4、服务意识有待增强。对“为人民服务”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标 准，有些工作做得不能让上级领导完全满意。基层服务上做得还不够，有时对前来报到和查档的大中专毕业生还不能提供优质高效服务。 二、分析形成的原因 通过认真学习和深刻反思，从而认