赵树杰：人教版修三案例解析.pdf

人教版选修三案例解析 人教版选修三案例解析 ——以必修三第三单元《第二次世界大战》为例 ————以以必必修修三三第第三三单单元元《《第第二二次次世世界界大大战战》》为为例例 主讲人：赵树杰 邮箱：hbsjzzx@yeah.net QQ：308010209 姓名：赵树杰 性别：男 来自：冰城哈尔滨 求学：江城武汉 工作：古城荆州 执教：湖北省荆州中学 目前全国有人教版、岳麓版、人民 版、大象版四个版本 本次讲座分为三个部分 第一：选修教材在高考中的角色； 第二：选修课的研习基本原则； 第三：选修三第三单元的教学设计 第一：选修教材在高考中的角色 1、广东模式的主要特点是 “文理分线”分类 选拔。“3+文科（理科）基础+X” 33++文文科科（（理理科科））基基础础++XX 目 2、山东模式主要特点是突出了测试解决实际 目目 前 问题的能力，各科均设选做题。模式是 前前 “3+X+1”。 的 33++XX++11 的的 五 五五 3、海南模式的主要特点是将省级会考成绩的 种 种种 10％计入高考，科目设置不再是大“拼盘”， 高 而是“ ＋ ＋基础会考”，总分为790分。 高高 ＋＋ ＋＋基基础础会会考考 3 3 33 33 考 考考 4、江苏模式的主要特点是语数增分，外语分 模 模模 值“缩水” ，学业水平测试计入高考。模式为 式 式式 “ 学业水平测试 综合素质评价”。 学学业业水水平平测测试试 综综合合素素质质评评价价 3+ + 33++ ++ 5、宁夏模式的主要特点是考试采用传统的 “ 小综合”模式。 3+小小综综合合 33++ 首先，客观选择题部分，政史地的排序发生了变化 首首先先，，客客观观选选择择题题部部分分，，政政史史地地的的排排序序发发生生了了变变化化 1——11题为地理题 11————1111题题为为地地理理题题 12——23题为政治题 1122————2233题题为为政政治治题题 24——35题为历史题 2244————3355题题为为历历史史题题 其次，主观题部分，加入了选做题，第45——48 其其次次，，主主观观题题部部分分，，加加入入了了选选做做题题，，第第4455————4488 历史选择题按照古代史、近代史、现代史排序。 历历史史选选择择题题按按照照古古代代史史、、近近代代史史、、现现代代史史排排序序。。 新课标高考 题，而候选的范围正是我们的选修教材。 题题，，而而候候选选的的范范围围正正是是我我们们的的选选修修教教材材。。 必修一 + 必修二 + 必修三 = 85分 选修一/选修二/选修三/选修四 = 15分 湖北高考 2012年 历史科的基本模式 全国高考 文综试卷 第二：选修课的研习基本原则 改革 选