流行病学2-疾病的分布PPT.pptVIP

（Distribution of Disease) 第二章 疾病的分布 PBL教学方式 本章学习重点 了解：疾病分布的综合描述 熟悉：疾病分布的“三间”描述要点 掌握：疾病频率常用测量指标的计算、含义、用途；疾病流行强度的分类及定义。 应解决的问题 发病率计算公式中的分母数据如何获得？ 发病率和罹患率、患病率的区别是什么？ 影响患病率的因素有哪些？ 二代病例的判断标准是什么？ 婴儿死亡率的意义？为什么不同国家和地区可以直接比较？ 评价n年生存率时，随访开始日期一般是什么？ 应解决的问题 潜在减寿年数和伤残调整寿命年的定义和用途分布是什么？ 疾病呈现散发的原因一般有哪些？ 判断地方性疾病的依据有哪些？ 影响疾病周期性的因素有哪些？ 为什么在研究疾病的年龄分布时，横断面分析只适用于急性疾病，而慢性病需用出生队列分析？ 应解决的问题 流动人口增加对疾病的分布会带来什么影响？ 流动人口对疾病分布的影响 是传染病爆发流行的高危人群 是疫区与非疫区间传染病的传播纽带 对传播疾病起到不可忽视的作用 给儿童计划免疫落实增加难度 应解决的问题 在解释移民流行病学研究结果时，还要注意考虑哪些问题？ 进行移民流行病学结果的分析解释时，还应注意考虑： 移民移居他地的原因及移民本身的人口学特征，如：年龄、职业、文化水平、社会经济状况、种族和其他人口学因素及其工作条件、生活环境的变化是否和非移民相同，这些均会影响到流行病学的研究结果。