《建筑制图》微课程设计方案.docxVIP

《建筑制图》微课程设计方案作者信息姓 名联系电话所教学科所教学段电子邮件单位名称?微课程信息主题名称重合断面图选题意图重合断面图是一个独立的知识点，难度不大，适于学生自学，教师稍加指导即可。做成微课程，,有利于学生的自学和教师的指导。内容来源高等教育出版社《建筑制图》（王幼龙主编，第二版），第六章《图样的基本表示法》，第三节《断面图》。适用对象职业中专类建筑专业的一年级学生。教学目标１．掌握重合断面图的概念（形成）２．掌握重合断面图的画法３．掌握画重合断面图的注意事项教学用途√课前预习 √课中讲解或活动 √课后辅导√其他该微课程在课前预习、课中讲解、当堂练习及课后辅导等环节均可使用。知识类型√理论讲授型 □推理演算型□技能训练型□实验操作型□答疑解惑型□情感感悟型□其他制作方式(可多选) □拍摄□录屏√演示文稿□动画□其他该预计时间３分钟?微课程设计教学过程（请在此处以时间为序具体描述微课程的所有环节）设计意图（请在此处说明你为什么要这样安排或选择）第１分钟：复习断面图的概念与分类、移出断面图的画法及注意事项。既是对已学知识的复习巩固，又导出新知识《重合断面图》。第２分钟：举例讲解重合断面图的画法及注意事项。此为本微课程解决的主要任务，通过举例起到示范作用。第３分钟：举例介绍重合断面图的适用场合。让学生增加对这种画法的认识和应用了解，从而重视对知识的学习。????????