《就业与创业指导》教案 专题六 走出校门 (2017最新版 全国职业院校通用教材).docVIP

专题六 走出校门 ——毕业流程分析 教具 投影仪、多媒体课件、黑板或白板 授课时数 2 教学目标 知识目标 （1）了解毕业生的毕业流程 （2）了解毕业生就业协议书的内容和功能，了解就业协议书与劳动合同的区别 （3）掌握就业协议的填写方法及签订时的注意事项 （4）了解常见招聘陷阱及应对方法 能力目标 培养办理就业手续和签订就业协议书的能力 情感目标 培养学生对就业的兴趣 教学重点 签订就业协议时应注意的事项 教学难点 常见招聘陷阱及应对方法 教学建议 （1）教师要结合各省市或学校的实际情况进行讲述，也可以让学校就业指导部门的老师做专题讲座 （2）本话题内容相对简单，可以采用自学辅导法，让学生带着问题进行自学 教学内容 教学方法 专题六 走出校门 毕业生需要的资料：报到证、就业协议书、就业推荐表。另外，毕业生的档案和户口也要落实好 话题1 毕业时需要做哪些事 ——毕业流程分析 小红不知如何办毕业手续“不清楚，等学校安排，到时候通知你。”后来的一段时间，小红就一直在学校与实习企业间来回奔走，浪费了很多时间 一、应届毕业生毕业流程 （1）毕业生在实习期间先登录有关就业网站，将自己的学习专业、身体情况、特长、奖惩等个人基本信息录入系统，经审核后学校统一打印和下发的就业协议书（一式两联）和就业推荐表 （2）与就业单位签订就业协议。此协议书有法律约束效力，违约者须承担相应的违约责任 （3）签署了协议的毕业生，在毕业离校前，学校会下发报到证，凭报到证去签订协议的单位报到，同时完成档案的转移手续。 （4）上班，与用人单位签订劳动合同 教师用多媒体展示本校毕业生的报到证、就业协议书、就业推荐表、档案和户口迁移证的样本 教师结合案例告诉学生离校实习时，要和哪些部门或老师保持联系 多媒体展示有关 讲解就业协议的法律效力要求学生认真对待 讲解报到证和档案的作用强调学生自己要保管好自己的就业协议书报到证就业推荐表档案等个人资料告诫学生有些东西丢失了会很麻烦 教学内容 教学方法 二、就业协议书 就业协议书是用人单位与毕业生之间签订。是明确毕业生、用人单位和学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式 教师展示毕业生就业协议书讲解填写方法  教学内容 教学方法 三、就业协议书的功能 （1）用人单位同意接收毕业生的重要依据，保护双方的权益 （2）就业主管部门编制毕业生就业计划、学校制定毕业生就业方案的重要依据 （3）毕业生落实用人单位、办理报到、接转行政和户口关系的重要依据 要让学生懂得就业协议书的用途学会用就业协议书和法律保护自己  教学内容 教学方法 为什么每位毕业生只能有一份就业协议书？ 每位毕业生只能有一份就业协议书原件，是为了避免一个毕业生同时被两个用人单位审批录用，造成用人单位进人指标浪费，同时也为了维护学校的声誉和今后毕业生的就业 毕业生如遗失就业协议书，需本人提出书面申请，经学校负责毕业生就业工作部门审核同意后补办 四、就业协议书与劳动合同的区别 五、违约的情况及表现 毕业生单方面违约，应承担违约责任 重点强调就业协议书不能丢失 强调学生违约会给自己带来哪些问题慎重填写毕业生就业协议书和劳动合同  教学内容 教学方法 如何办理就业协议书解约手续？ 1．到原签协议单位办理书面同意的解约函( 盖单位公章) 2．向学校提出书面申请( 阐明解约理由)，并附上单位解约函 3．就业指导中心根据有关规定审批发换新的就业协议书 六、常见招聘陷阱及应对方法 七、毕业生在签订就业协议时应注意的事项 （1）签订协议前，应对企业全面了解，包括工作环境、工资待遇、工作时间、劳动强度等 （2）毕业生签订就业协议书时要有诚信意识、契约意识 让学生了解接触就业协议书的程序培养学生的和用法律保护自己的 教师要结合本地 让学生懂得要对所就业的企业有全面了解后才能签订就业协议  教学内容 教学方法 1．签约就业 （1）协议就业 （2）合同就业 （3）被国家机关、事业单位录用 （4）按招生协议就业 （5）项目就业 2．灵活就业 （1）意向就业 （2）自由就业 （3）自主创业 3．出国留学、考研深造 八、就业协议的四种类型 1．有效的就业协议 （1）必须双方自愿、平等协商、诚实信任 （2）一方必须是经教育部批准的高等院校正式录取并能按时取得毕业资格的应届毕业生，另一方则是经依法登记注册或者上级主管机关批准正常营业，并且当年度有用人计划的用人单位 （3）内容合法 （4）程序规范 让学生正确对待各种就业形式灵活就业 强调双方自愿内容合法  教学内容 教学方法 2．无效的就业协议 （1）协议一方或者双方不具备合法的主体资格 （2）就业协议内容不合法或损害公共利益 （3）恶意串通