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【提问】 1、我们为什么能看见发光的物体？ 答：因为这些物体发出的光进入我们的眼睛。 2、我们为什么能看见不发光的物体（如:课本、桌子）？ 答：因为这些物体反射的光进入我们的眼睛。 二、光的反射 1、光的反射 【演示】光射到玻璃面、水面时发生反射。 光路图： O E F 入射角 i 反射角 r N 入射光线EO 反射光线OF 入射点 法线ON 2、探究光反射时的规律 【提出问题】光在反射时遵循什么规律？ 【设计和进行实验】 ⑴实验装置： ⑵探究反射角与入射角的大小关系： 步骤： ①在白纸上画出平面镜的位置、法线和三条入射光线，量出入射角分别为30°、45°、60°。 ②用激光笔沿入射光线射入，找到反射光线并画在纸上。 ③量出三条反射光线对应的反射角，填入表格中。 表格： 实验装置： 实验 次数 入射角i 反射角r 1 2 3 1 2 3 平面镜 白纸 夹子 记录表格: ⑶探究入射光线、反射光线和法线的位置关系： 【演示】（课本P40图2.2－4） 将纸板B向前或向后折，能否看到反射光线？ 【分析和论证】 通过实验，你发现光的反射有什么规律？ ①反射角等于入射角； ②“三线”共面； ③“两线”分居。 △理解：一条入射光线对应唯一的一条反射光线。 【练习】 ①如图1，光垂直射到平面镜时，入射角的度数为 ，反射角的度数为 。 ②如图2，入射光线与反射光线的夹角为90°，请画出平面镜的位置。 O 图1 B A O 图2 0° 0° 3、在反射现象中，光路是可逆的。 【动手动脑】如何证明“在反射现象中，光路是可逆的”？ （课本图2.2－6和P41的例子 ） 4、镜面反射和漫反射 【小实验】用一束平行光（激光笔、手电筒或太阳光）分别射到平面镜和白纸上。 【讨论】两种反射现象有何不同点和相同点？ ⑴不同点： 镜面反射：表面 ； 平行光入射时，向 反射。 漫反射：表面 ； 平行光入射时，向 反射。 ⑵相同点： 都遵循反射定律。 平滑 粗糙 各个方向 同一方向 5、光的反射的利用和危害： ⑴利用：课本P42、3～5题。 改变光路——利用反光镜获得太阳光照明； 成虚像 ——照镜子整理仪容. ⑵危害： “黑板反光”（课本P42、2题）。 玻璃墙——造成“光污染”； “光污染” 【课后作业】 1、书面作业：课本P41、1题； 2、自主练习：《课时作业》 【通知】 下节课到实验室上课，自带20cm×20cm 方格纸（或数学坐标纸）和直尺。