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六年上扇形统计图教案 篇一：人教版六年级上册数学扇形统计图和数与形教案 第七单元：统计 单元内容 主要内容包括：认识扇形统计图的特点，运用扇形统计图进行分析和了解必要的信息。教材通过条形统计图与扇形统计图的对比与作用的对比，引导学生认识扇形统计图的特点和作用，能清楚地了解各部分数量与总数之间的关系。 单元目标 个案设计 认识扇形统计图的特点，知道扇形统计图的可以直观的反映部分数量与总量的百分比，能从扇形统计图读出必要的信息。 单元重点：对扇形统计图进行有效地分析。 单元难点：：掌握扇形统计图的特点。 课时安排： 本单元计划用4课时完成教学内容。 第一课时：扇形统计图 主备人：赵娟 教学内容：教科书第96～97页 教学目标： 1、了解扇形统计图的特点，能看懂扇形统计图，会看图回答一些简单的问题。进一步了解统计在实际生活中的地位和作用。 2、通过学习活动，增强学生运用所学知识解决实际问题的能力，3、发展统计观念。 教学重点：对扇形统计图进行有效地分析。 教学难点：掌握扇形统计图的特点。 教学准备： 教学挂图。学生课前收集自己一天内的作息时间安排情况的相关数据。收集家中一个月支出情况的相关数据。 教学过程： 一、孕伏新知： 同学们，喜欢什么运动项目？你想知道六（1）班学生都喜欢哪些运动项目吗？出示教材第106页上的情境图。 二、出示学