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实验心理学讲义10第10讲情绪 第十章 情绪 关键词 习得性失助 耶克斯－道森定律 图片联想实验 归因理论 损失厌恶 心境形容词核对表 情绪-心境测查量表 维量等级量表 分化情绪量表 三维模式图 最大限度辨别面部肌肉运动编码系统 条件性情绪技术 双跑道程序 情绪诱导法 时间抽样技术 课程讲义 第一节 情绪的产生和获得 一、情绪的产生——沙赫特的实验 （一）实验背景 (1) 詹姆斯和兰格提出情绪发生依赖于能引起个体生理反应的刺激，即刺激引起生理反 应，而生理反应引起情绪，生理反应是情绪产生的直接原因。 (2) 坎农进一步指出这种生理反应就是刺激所引起的神经冲动向丘脑部位的传递。巴德 则验证了丘脑在情绪产生中的作用。 (3) 阿诺德提出对外部环境的认知评价是情绪产生的直接原因，认知－评估作用产生于 有机体生理反应、情绪体验和采取某种行动之前。 (4) 伊扎德为代表的研究者认为情绪是在适应环境的过程中逐步发生的，环境因素十分复杂，因此任一情绪体验的产生都可能是由环境中的不同因素引起的。 (5) 沙赫特和辛格的实验思路在这样一种争论的背景下出台，他们希望在实验中分别对生理、认知和环境三因素进行控制，研究它们对情绪产生的综合作用。 （二）实验过程 第一步：使所有被试的生理唤醒状态相同。 第二步：诱使三组被试对自己的生理状态作出不同的认知解释。 第三步：使被试处在不同的环境