省“送优质教学资源下乡工程”教学方案选(八上)《幽径悲剧》第一课时.pptVIP

教学目标： 1.能流利地朗读课文，能读会写课 文中的生字词，了解文中化用的古诗句。 2.能用简洁的语言概括悲剧的主要 内容。 3.反复诵读表现幽径藤萝之美的段 落，说出藤萝之美美在何处。 语言积累 以自己喜欢的方式读课文： 1.梳通生字生词。 2.摘抄好的词句。 3.用时8分钟左右。 足征 漠然 潋滟 诛伐 疾趋 焉知 愚氓 奈何 司空见惯 等闲视之 相映成趣 盘曲而上 鲁殿灵光 闲情逸致 月白风清 第3段“实有曲径通幽之趣” 曲径通幽处， 禅房花木深。 ——常建《题破山寺后禅院》 第4段“绿叶接天，红荷映日” 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 ——杨万里《晓出净慈寺送林子方》 第4段“欲与天公试比高” 山舞银蛇， 原驰蜡像， 欲与天公试比高。 ——毛泽东《沁园春·雪》 第5段“昔日的潋滟的绿波” 水光潋滟晴方好， 山色空濛雨亦奇。 ——苏轼《饮湖上初晴后雨》 第10段“其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。” “不足为外人道也” ——陶渊明《桃花源记》 悲