[方案]高中生物学中坐标图类(曲线与直方图)解题技巧.ppt

学案 坐标图类（曲线与直方图）;（2）“明点”——明确曲线中的特殊点（顶点、始终点、转折点、交叉点）所表示的生物学含义。 （3）“析线”——分析曲线的走向、变化趋势，揭示各段曲线的变化含义和原因。若为“多重变化曲线”，则应先确定某一自变量来分析，然后再多重综合考虑。 2.突破“坐标直方图”的关键是：（1）看清楚纵、横坐标轴的含义以及坐标系中直方图所代表的意义，即分析直方图所蕴含着的生物学信息。（2）认真分析、对比各变量之间的关系，找出各变量之间的内在联系。（3）结合相关的生物学知识作进一步的推理分析，并进行“图→文”、“直方图→坐标图”等的转化，由此对照各选项作出合理判断。;[典例1] 阅读下列与光合作用有关图像，请据图分析回答下列问题：;桑寡伎肿钢谊利晚旗又誊临甥兽匹漫私之削戮仇雍筹粥讯铱滚二擒恿示鞍高中生物学中坐标图类(曲线与直方图)解题技巧您身边的高考专家; (1)若甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合作用速度与光照强度和温度的关系。 ①在温度为10℃、光照强度大于 千勒克司时，光合作用速度不再增加。当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时，光合作用速度的限制因素是 。当温度为20℃时、光照强度大于L3千勒克司时光合作用速度的限制因素是。;②根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司，温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合作用速度。;（2）若丙图表示A、B两种植物的光合作用速度与 光照强度的关系。 ①当A、B两种植物的总光合作用速度相同时，光照 强度约为 千勒克司。 ②A植物在光照强度为9千勒克司时，2小时单位叶面 积可积累葡萄糖 mg。（计算结果保留一位小 数。相对原子质量C-12,H-1,O-16） ③A植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜），要 使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大 于 千勒克司。;（3）若丁图表示温度与光合作用速度之间的变化曲线。 ①该图中C点横坐标表示该光照强度条件下，光合作用的 。出现CD段的原因是 。 ②请先依据丁图信息在甲图中绘制在50℃的条件下，植物 光合作用速率变化的曲线。然后??根据甲图，在丙图中绘 制光照强度为L1时，10℃~50℃之间光合作用速度变化的 曲线。 答案 如下图;解析 本题通过坐标曲线的形式综合考查了环境因素 对光合作用的影响。就能力方面，着力考查了识图 分析问题的能力、绘图能力、计算能力、知识的迁 移应用能力。（1）①从甲图可以看出，当在温度为 10℃、光照强度大于L1千勒克司时，光合速度不再 增加，当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司;时，光合速度随光照强度的增大而增大，所以限制 因素是光照强度。②甲图中，当光照强度为L2时， 温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度分别为2、 4、4（单位），在乙图中找到对应点即可；（2）① 丙图中纵坐标应为净光合速度（净光合速度=总光合 速度-呼吸速度），而题中是要找出A、B植物总光合 速度相同时的光照强度，分析时抓住两者呼吸速度 不同这一关键点（A为4、B为2），应该寻找“A总光 合速度=A净光合速度+4=B总光合速度=B净光合速 度+2”的光照强度点，即“A净光合速度-B净光合速 度=2”的关键点，所以读图可知应该是6千勒克司；;②A植物在光照强度为9千勒克司时，净光合作用速 率为8 mg，则2小时内单位叶面积吸收二氧化碳量 为16 mg，折算成2小时内葡萄糖积累量=16×180/6 ×44=10.9 mg。③欲使A植物一昼夜内有机物积累 量为正值，最少应使白天12小时光合作用净量大于 夜晚12小时的呼吸作用量，由于昼夜时间相等，如 果两者刚好相等，则一昼夜中有机物的净积累量为 0，此时白天的净光合作用每小时净量应与夜晚呼吸 作用量相等，即纵坐标值为4时，所以只有当光照强 度大于6千勒克司时才能满足上述条件。（3）①丁 图中C点时光合作用速度最大，所以C点横坐标含义 为该光照强度条件下，光合作用的最适温度。出现;CD段的原因是随温度的升高，酶活性降低，光合作用速度降低。②分析丁图可得出：50℃时植物光合作用速度应介于20℃和30℃之间，分析甲图发现，在光照强度为L1时，温度不是限制因素，所以在10℃~50℃之间光合作用速度没有发生变化。所以曲线如答案中所示。;[能力迁移] 1.下图中甲图曲线表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜 CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、 CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光 合作用合成量的变化；在B点时改变某种条件，结 果发生了如曲线b的变化。;根据以上叙述和图示，请分析下列说法不正确的是（） A.甲图中植物开始进行光