物理化学教案(I)上.docVIP

xx大 学 教 案 时间 第1周星期三第3~第5节，2007年9 月5日 备 注 章 节 名 称 绪论 第一章 热力学第一定律及应用§1.1 热力学概论 §1.2 热力学第一定律 §1.3 准静态过程与可逆过程 授 课 方 式 理论课（√）；实验课（　）实习（ ） 教 学 时 数 3 教学目的及要求 了解本学科研究的内容，方法特点 本课程的学习要求 掌握热力学中的重要基本术语 掌握热力学第一定律的表述及数学表达式 掌握可逆过程的定义及特征 教 学 内 容 提 要 时间 分配 （1）什么是物理学化学？与物理学科的交叉渗透特点 （2）物理化学研究的内容 （3）物理化学研究的方法、特征——主要介绍热力学方法 （4）物理化学课程学习的方法及要求 （5）基本概念：体系与环境 性质与状态 状态函数及数学特征 过程与平衡 热和功 内能 （6）热力学第一定律：表述及数学表达式 （7）准静态过程和可逆过程 1 2 第　1　页 教 学 重 点 与 难 点 基本概念的准确理解 状态函数的特征及数学表达 全微分的数学性质 可逆过程 讨 论 、 练 习 、 作 业 布置第1章作业： 习题：6，8，11，16，18，26，32 教 学 手 段 电子课件，讲课 参 考 资 料 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 第2页 xx大 学 教 案 周 次 第2周星期三第3~第5节，2006年9 月13日 备 注 章 节 名 称 §1.4 焓 §1.5 热容 §1.6 第一定律对理想气体的应用 §1.7 实际气体 授 课 方 式 理论课（√）；实验课（　）实习（ ） 教 学 时 数 3 教学目的及要求 掌握焓的定义及特征 掌握热容的定义及特征 第一定律应用于理想气体的重要结论 了解J-T实验及结论的意义 教 学 内 容 提 要 时间 分配 （1）焓的定义，特征 （2）热与过程有关：恒容过程热效应计算 恒压过程热效应计算 （3）热容的定义：（摩尔）恒容热容和恒压热容 （4）Joule 实验 （5）理想气体的内能和焓 （6）理想气体的绝热可逆过程 （7）J-T实验及结论 （8）实际气体的内能和焓 （9）μJ-T系数的定义及应用意义 第　3　页 教 学 重 点 与 难 点 Cp-Cv的热力学推导及物理意义 理想气体的热力学特征 绝热可逆过程和绝热不可逆过程的热力学计算 μJ-T系数的定义及应用意义：气体液化的 T.P选择 讨 论 、 练 习 、 作 业 有关热、功及ΔU、ΔH计算的例题讲解 教 学 手 段 讲课 电子课件 参 考 资 料 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 第4页 xx大 学 教 案 周 次 第3周星期三第3~第5节，2006年9 月20日 备 注 章 节 名 称 §1.8 热化学 §1.9 赫斯定律 §1.10 几种热效应 §1.11 基尔霍夫定律 §1.12 绝热反应 授 课 方 式 理论课（√）；实验课（　）实习（ ） 教 学 时 数 3 教学目的及要求 掌握恒容反应热与恒压反应热的关系，反应进度的定义 摩尔反应焓，标准摩尔反应焓的定义及联系 掌握赫斯定律及其应用 掌握ΔrHθm的求算方法 掌握Kirchhoff定律及应用 教 学 内 容 提 要 时间 分配 （1）化学反应热效应的定义 Qp与Qv关系 （2）反应进度：定义 特征 （3）摩尔反应焓 （4）标准摩尔反应焓，热化学标准态的规定 （5）的求算方法 （6）Kirchhoff定律的微分式、定积分式和不定积分式 （7）非等温反应的热力学处理 1 2 第5页 教 学 重 点 与 难 点 反应进度：定义及引出的意义 反应焓与摩尔反应焓，标准摩尔反应焓的区别及联系 298.15K的计算方法 绝热反应的计算 讨 论 、 练 习 、 作 业 有关反应热效应的例题讲解、讨论 教 学 手 段 讲课及例题讲解，电子课件 参 考 资 料 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 第6页 xx大 学 教 案 周 次 第4周星期三第3~第5节，2006年9 月27日 备 注 章 节 名 称 第1章总复习；第1章习题课 授 课 方 式 复习课（√）；习题课（√ ） 教 学 时 数 3 教学目的及要求 通过对第1章内容的复习，掌握热力学第一定律的基本原理及应用。 通过习题课典型例题的演习