阅卷分析兼谈历史小论文的SOLO评分法 南京一中.pptVIP

第一部分：阅卷 阅卷概况： 时间紧 压力大 要求高 试卷印象： 稳中求变 小步创新 一、客观题简析：看似平淡，陷阱暗藏 客观题20题 1、从时空上看：厚今薄古，中外并重； 古代史（中外）5题（第1、2、3、4、12题） ；近代史7题（第5、6、7、8、13、14、20）、现代史8题（第9、10、11、15、16、17、18、19）。 2、从专题上看：政治为主，经济其次，文化为辅 。 分别为9题、7题、4题。 3、从内容上看 突出主干知识； 明确时间要素； 观点推陈出新； 题目立意深刻。 题在书外，理在书中，知识铺垫、能力立意。 第2题. 用饼状图显示《唐书》中进士的出身分布比例，从进士出身的小切口入手，落点为唐代科举制的进步性与局限性，涉及士族、九品中正制等古代选官制度，考察学生的分析图表能力、综合比较能力、辨证思维能力。ABC三个选项明显错误，与唐代科举制的内容和评价不符，所以答案为D。 第11题. 此题是选择题中一道跨度较大、难度较高的综合题，用三幅图片反映建国后至1993年土地制度的变迁，涉及农业生产合作社、人民公社、农业联产承包责任制等农业生产关系的重大调整，特别是生产关系中土地使用权和所有权的区别，考察学生对重要概念的理解判断。1953到1956年