高中数学第二章函数2.1.2第1课时函数的表示方法课件新人教B版必修1.pptVIP

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  • 2018-06-07 发布于广东
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高中数学第二章函数2.1.2第1课时函数的表示方法课件新人教B版必修1.ppt

第1课时 函数的表示方法 第二章 2.1.2 函数的表示方法 学习目标 1.了解函数的三种表示法及各自的优缺点. 2.掌握求函数解析式的常见方法. 3.尝试作图并从图象上获取有用的信息. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考  知识点一 列表法 在街头随机找100人,请他们依次随意地写一个数字.设找的人序号为x,x=1,2,3,…,100.第x个人写下的数字为y,则x与y之间是不是函数关系?能否用解析式表示? 答案 答案 对于任一个x的值,都有一个他写的数字与之对应,故x,y之间是函数关系,但因为人是随机找的,数字是随意写的,故难以用解析式表示.这时可以制作一个表格来表示x的值与y的值之间的对应关系. 列表法:通过列出 与 的表来表示函数关系的方法叫做列表法. 梳理 自变量 对应函数值 思考  知识点二 图象法 要知道林黛玉长什么样,你觉得一个字的描述和一张二寸照片哪个更直观? 答案 答案 一图胜千言. 梳理 图象法:用“图形”表示函数的方法叫做图象法. 思考  知识点三 解析法 一次函数如何表示? 答案 答案 y=kx+b(k≠0). 梳理 解析法:用 (或 )来表示函数的方法叫解析法. 函数三种表示法的优缺点: 代数式 解析式 题型探究

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