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- 2018-06-09 发布于浙江
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高三生物细胞分裂与遗传的几个问题
细胞分裂与遗传的几个问题复 习 一、回忆细胞分裂的过程及特点 二、理解和识别:染色体、染色单体、同源染色体、四分体、染色体组、等位基因以及在细胞分裂过程中的行为。 问题: 下列几个图分别在什么细胞中才含有? 问题: 下列哪种图上可能存在等位基因存在于? 问题: 四、有关细胞分裂图的问题: (一) 细胞分裂图(二) 细胞分裂图(三) 小结: 要记清楚细胞分裂各期的特点。 要识别各种图形中的信息。 要能迅速把抽象图形与细胞分裂过程图联系。 如果要求画图,要注意题中给的信息,要求画的时期,染色体的数目及行为状态。 要注意遗传概念性知识与细胞分裂知识的联系。 * 制作人 郭会玲 染色质转变成染色体;核膜重建,核仁出现;纺缍体解体;赤道板→细胞板→细胞壁(注意动植物区别) 末期 着丝点分裂,染色单体分离,染色体数目加倍,在纺缍丝牵引下移向细胞两极 后期 染色体着丝点排列在赤道板中央;染色体数目最清晰,形态最固定 中期 染色质转变成染色体;核膜解体,核仁消失;形成纺缍体(注意动植物的区别) 前期 分 裂 期 DNA复制,一个DNA分子复制出的两个DNA分子通过着丝点连在一起,与蛋白质结合形成2个姐妹染色单体 S期 合成RNA和有关蛋白质,为进入分裂期作准备 G2 转录大量的RNA和合成大量的蛋白质,为DNA复制作准备 G1 间
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