眩晕自护管理课件.pptVIP

02.运用现状：自护理论被提出完善之后，被广泛应用于临床护理、护理管理、护理教育和护理科研等领域，在对慢病的管理中尤为实用。 03.自护管理的健康教育：是自我护理的一项重要内容，通过教育使患者及家属掌握疾病知识，为自我防御、自我控制、自我康复提供必要手段。 04.眩晕病自护的需求：眩晕病往往发病突然，且容易反复。患者需要掌握自我防控的知识，以减少伤害与复发。 因长期忧郁、恼怒、气郁化火，或肝阴素亏，肝失所养， 致肝阴不足，肝阳上亢。 证见： 眩晕，耳鸣，头痛且胀，每因烦劳或恼怒而头晕头 痛加剧，面色潮红，急躁易怒，少寐多梦，口苦，舌质红， 苔黄，脉弦。 眩晕动则加剧，劳累即发，面色晄白，神疲乏力，倦怠懒言，唇甲不华，发色不泽，心悸少寐，纳少腹胀。舌淡苔薄白，脉细弱。 眩晕耳鸣，头昏如裹 ，甚至视物旋转 1欲倒，胸脘痞闷，哎恶痰涎，食少多寐。舌苔白腻，脉濡滑。 眩晕日久不愈，精神萎靡，腰酸膝软，少寐多梦，健忘，两目干涩，视力减退，或遗精滑泄，或颧红咽干，五心烦热。舌红少苔，脉细弱。或面色晄白，形寒肢冷，舌淡嫩，苔白，脉弱尺甚。 因跌仆坠损，头脑外伤，瘀血停留，阻滞经脉， 致气血不能上荣于头目，故眩晕发作。 证见： 头痛眩晕，失眠心悸，精神不振，耳鸣耳 聋，面唇紫黯，舌黯有瘀斑，脉涩或细涩。治宜 去瘀生新，活血通窍。 1.肝阳上亢情绪易激动者，讲明情绪激动对疾病的不良影响，指导患者学