第四章 感觉幻灯片.pptVIP

第四章 感 觉（sensation） 教学重点：感觉的概念、感受性与感觉阈限的关系，视觉的生理机制及视觉的基本现象，听觉的基本现象，感觉的基本规律 教学难点：感受性及其特性，视觉的产生机制。 本章参考文献 1、《心理学导轮》黄希庭 2、《现代心理学》张春兴 3、《大学心理学》张厚粲P81-111 4、《感觉研究述评》陈金清《江汉论 坛》2004年第12期 5、多元智能视角下的感觉统合训练研究 《辽宁教育研究》2004年第12期 第一节 感觉的概 述 一、感觉的概念：是刺激物作用于感觉器官，经过神经系统的信息加工所产生的对该刺激物个别属性的反映。 二、感觉的意义 1．感觉提供了内外环境的信息 2．感觉保证了机体与环境的信息平衡：“感觉剥夺”实验说明来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分重要的。 3．感觉是一切较高级、较复杂的心理现象的基础，是人的全部心理现象的基础。 4、感觉具有反射的性质。 三、近刺激和远刺激：20世纪初，美籍德国心理学家考夫卡的分类。 1、远刺激是指来自物体本身的刺激，如物体在网膜上的投影等，属于物体自身的，不会有很大的变化。 2、近刺激是感觉器官直接接受到的刺激，它每时每刻在变化。 四 、 感觉的编码 1、编码：指将一种能量转化为另一种能量，或者将一种符号系统转化为另一种符号系统。如电报码。 2、感觉的编码:指外界输入的物理能量或化学