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七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号并说明每块板是怎样平移或旋转的。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 葫芦岛市实验小学 张文涛 1 2 5 3 4 7 6 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 还有其他答案吗? 葫芦岛市实验小学 张文涛 1 2 5 3 4 7 6 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 还有其他答案吗? 葫芦岛市实验小学 张文涛 1 2 5 3 4 7 6 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 还有其他答案吗? 葫芦岛市实验小学 张文涛 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 葫芦岛市实验小学 张文涛 做一做(P87) 被打乱的4张图片,怎样还原成右图? 葫芦岛市实验小学 张文涛 P88-1 葫芦岛市实验小学 张文涛 P88-2 葫芦岛市实验小学 张文涛 P88-3 葫芦岛市实验小学 张文涛 摩天轮 旋转木马 物体或图形绕一个点或轴进行转动, 就是旋转现象。 葫芦岛市实验小学 张文涛 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 葫芦岛市实验小学 张文涛 顺时针旋转 逆时针旋转 葫芦岛市实验小学 张文涛 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 顺时针方向 逆时针方向 A B 旋转方向 O O 风车绕点O 旋转 按顺时针方向 葫芦岛市实验小学 张文涛 试试看! P83 葫芦岛市实验小学 张文涛 30 从“ 1 ” 到“ ” 指针绕点O顺时针旋转了 60° ; 从“ 6 ” 到“ 12”指针绕点O顺时针旋转了 ° 3 90 180 中心点 方向 角度 。 。 如何描述旋转呢? 从“ 12 ”到“ 1 ”指针绕点O顺时针旋了 ; 从“ 3 ” 到“ 6 ” 指针绕点O顺时针旋转了 ; 葫芦岛市实验小学 张文涛 做一做 P83 O2 逆时针 90 葫芦岛市实验小学 张文涛 P85-1 葫芦岛市实验小学 张文涛 顺 逆 P85-2 葫芦岛市实验小学 张文涛 旋转时点O的位置不变,并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了 90°。 如图,将直角三角尺固定在方格纸上,像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90°,观察三角尺的位置是如何变化的。 P85-3 葫芦岛市实验小学 张文涛 P85-4 葫芦岛市实验小学 张文涛 O A A' A〞 1、 画出指针OA绕点O逆时针旋转90°和顺时针旋转180°后的图形。 葫芦岛市实验小学 张文涛 O A B A' B' 2、画出∠AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。 葫芦岛市实验小学 张文涛 O A B A' B' 画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。 试一试吧 P84 葫芦岛市实验小学 张文涛 三角形OAB绕O点顺时针旋转900 O A A’ B 再看一看 葫芦岛市实验小学 张文涛 B O A B’ A’ 三角形OAB绕O点顺时针旋转900 葫芦岛市实验小学 张文涛 O A B’ A’ 三角形OAB绕O点顺时针旋转900 葫芦岛市实验小学 张文涛 O A B’ A’ 三角形OAB绕O点顺时针旋转900 葫芦岛市实验小学 张文涛 做一做(P84) 在方格纸上画出三角形AOB绕 点O逆时针旋转 90°后的图形 葫芦岛市实验小学 张文涛 P86-5 葫芦岛市实验小学 张文涛 绕点 O 旋转长方形。你能发现什么? 长方形的两条对称轴相交于点O。 P86-6 葫芦岛市实验小学 张文涛 O 旋转900 葫芦岛市实验小学 张文涛 O 旋转1800 葫芦岛市实验小学 张文涛 O 旋转3600 葫芦岛市实验小学 张文涛 按上面的方法试一试,你发现下面的图形有什么特点? 葫芦岛市实验小学 张文涛 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 葫芦岛市实验小学 张文涛 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L
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