18.2.3正方形课件教学人教版八年级下.pptVIP

12999数学网 * 动手做一做用一张长方形纸片折一个正方形，看看大家都是怎么折的 想一想：这个正方形是 由矩形怎样折成正方形 的？ 它的一组邻边相等 A B C D E F 生活中随处可见正方形物体 第十八章 平行四边形 18.2.3 正方形 尚德初中 方爱平 教学目标 1.掌握正方形的概念、性质和判定，并会用它们进行有关的论证和计算． 2. 理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别，通过正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系的教学对学生进行辩证唯物主义教育，提高学生的逻辑思维能力． 正方形定义： 一组邻边相等的矩形是正方形（矩形为前提） 四条边相等，四个角是直角的四边形是正方形（按正多边形定义） 正方形的中心：正方形对角线的交点叫正方形的中心 正方形既是菱形，又是矩形,也是平行四边形。 它既具有菱形的性质，也有矩形的性质。 正方形的性质： 正方形有哪些性质呢，请同学们先自己 从三个方面（边角、对角线、对称性）讨论总结，等会我提问。 正方形的性质1 ①边角方面：对边平行， 四条边相等 四个角都是直角 正方形的性质2 ②对角线方面：对角线相等且互相 垂直平分。每一条对角线平分一组对角。 正方形性质3③对称性方面： 正方形是中心对称图形，对角线的交点 是它的对称