2018年玉门街小学“三好学生”评选方案设计(修改).docVIP

2018年玉门街小学“三好学生”评选方案 一、指导思想 为培养学生的健全人格，促进学生全面健康发展，倡导学生在学校做个好学生——全面发展加特长；在家里做个好孩子——勤俭自强孝敬长辈；在社区做个好公民——诚实守信、道德规范，落实我校“五个一”能力要求，经学校研究通过，特制定本办法。 二、组织领导 为确保 “三好学生”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立评选小组。 组 ?长:牟作林 副组长：高兴国 杨昌利 组? 员：张心兰及各班班主任 三、活动时间 2018年5月1日至2018年6月1日 四、评选对象 本校1—6年级在籍学生 五、评选条件 （一）好学生——全面发展加特长 1.有一个好的思想品德（即一品）。热爱祖国，热爱人民，爱护公共设施。热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守学校的规章制度。 2.有一个好的行为习惯（即一习）。遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，具有良好的行为习惯，在同学中能起模范带头作用。 3.有一种好的学习方法（即一法）。勤奋好学，具有良好的学习习惯和较强的学习能力，有较强的求知欲和探索精神，在学习中乐于探究，勤思好问，勇于创新。各门学科考查优秀。 4.有一种好的合作技能（即一技）。积极参加学习活动，能熟练地掌握基础知识和基本技能，活泼乐观，善于与人合作，与同学关系融洽，具有健康的心理素质。能获得全班半数同学投票支持。 5.有一项