小车多工位项目教学教案设计-2.docVIP

电子电器应用与维修专业 项目教学教案 项目指导教师： 年 季学期 课程 名称 三菱PLC基础和系统设计 课程性质 必修课（ √） 选修课（ ）基础课（ ）技能课（ ）实训课（ √ ） 任课教师 授课对象 电子电器应用与维修专业 年级 班 项目 名称 小车多工位运料控制 课时 6学时 教材分析 本内容选自清华大学出版社《可编成控制器原理与应用》的第四章中的第四节 学生分析 基本掌握小车多工位运料控制的要求和技术 教学 目标 知识目标 掌握小车多工位运料控制 能力目标 1)通过理论实践一体化课堂学习，使学生具备必要的基础知识，获得较强的实践动手能力。 2）培养学生分析问题、解决问题和技术创新的能力，使学生养成良好的思维习惯，掌握基本的思考与设计的方法。 3）注意培养爱护工具和设备、安全文明生产的好习惯，严格执行电工安全操作规程。 情感目标 通过学习，初步了解PLC的编程原理与方法 生涯目标 增强专业意识，培养良好的职业道德和职业习惯。 教学重点 和难点 重点是利用指令编写应用程序，实现小车多工位运料的控制。 难点是小车多工位运料控制外部线路的连接