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浅谈历史档案在蒙古民族史教学中应用性训练
浅谈历史档案在蒙古民族史教学中应用性训练
【摘 要】历史档案作为历史学研究的最重要基础史料之一,一直备受重视。目前内蒙古自治区各级档案馆中存有大量历史档案,其中很多尚未得到利用和研究,因此在蒙古民族史教学中应引起足够的重视。利用教学之便引导学生前往档案馆熟悉档案,并针对历史档案的保存情况及特点,开展应用性教学训练,以备学生不时之需。
【关键词】历史档案 教学 训练
档案作为历史学研究中最重要的基础史料之一,一直备受学界的重视。在蒙古民族史研究中,由于多种原因,史料文献较为缺乏,历史档案更成为不可或缺的史料来源;而很多档案至今尚未得到利用和研究。在蒙古民族史教学研究中,有必要引导学生充分重视档案史料,进行相关学术训练,以备合理使用历史档案,为学术研究服务。笔者以自身所查阅利用的呼和浩特地区历史档案为例,对此加以探讨。
一、了解档案的保存和分类
引导学生利用历史档案,首先要走进档案馆,要熟悉所需查询的各级档案馆及其馆存档案的保存和分类情况。内蒙古自治区档案馆及各盟(市)、旗(县)档案馆中,保存有大量的蒙古民族史档案,此外,北京、南京、辽宁、黑龙江等地亦有相当丰富的档案。这些档案的文种以蒙古文及汉文、满文、日文为主。其内容包括疆域、官员的封爵、任免、朝贡、宴赏、奖惩、抚恤等,还有蒙古地区驻军、宗教、文化教育、法律法规等各方面的内容。以土默特档案馆为例,土默特左旗档案馆藏有大量的归化城副都统衙门、民国档案及日伪档案。清代归化城副都统衙门档案多为满文及蒙古文,档案全宗号80;民国档案均系汉文,全宗号79;日伪档案全宗号111,多为汉文档案,也有蒙古文及日文档案。该档案馆藏档案的形成时间上自清康熙二十四年(1685年),下至民国三十八年(1949年)。清代归化城副都统衙门档案18206件,民国档案47941件(包括成纪年档案2537件)。内容异常丰富翔实。涉及政治、经济、文化、军事、教育、宗教等诸多方面。
上述历史档案中,尤以清至民国的财政档案、宗教档案、土地档案、教育档案、军事档案等为多。笔者所关注利用的清代及民国年间有关藏传佛教寺院的原始档案,具有很高的史料价值,尤其是清代寺院香火地亩册及民国末年寺院房产登记档案等,弥足珍贵,为我们研究清至民国年间寺院经济提供了珍贵的文献,笔者对其加以整理,发表了几篇相关的学术论文 “乾隆初年呼和浩特地区寺院香火地亩册探析”。笔者还发现该馆存档案中对于土默特地区的一些重大历史事件均有或详或略的记载,涵盖面相当广泛。
除了土默特档案馆存档案等最原始的档案外,还有经学者专家以及官方整理出版的档案汇编等,如《呼和浩特寺庙》(金峰整理注释,蒙古文)、《呼和浩特史蒙古文献资料汇编》(金峰整理,蒙古文)1―6辑、《蒙古联合自治政府巴彦塔拉盟史料集成?土默特特别旗之部》(蒙古文、汉文),档案的影印本也已经出版发行。
二、了解历史档案的特点
利用原始档案,还需要了解历史档案的特点。一般来说,档案具有原始性、不完整性、真实性尚需考证等特点,这些特点在教学中有必要加以强调。
原始性――很多公文性档案是当时政府之间履行职务时自然形成的,其中既有汇报情况的上行文,也有指派下级政府做某项工作或要求同级机关协办公务的下行文或平行文,还有政府对辖区进行管理时形成的档案。这类公文性档案带有原始性,是自然形成的,真实性往往很高。
不完整性――档案本身形成的过程决定了它内容的具体性和单一性,其内容也往往就事论事,导致档案内容有头无尾,或有尾无头。在对这类档案进行梳理后,还需要借助其他地方志、文史资料及前人研究成果等进行补充和考证,以弥补档案的不完整并保证档案提供信息的准确性。例如关于民国年间的“荣祥拆庙风波”,社会影响很大,相关档案也有一些,地方志和前人研究成果中也有所记载和论述,对事态的发展过程基本能够理清,但笔者反复查找,却未能发现这起风波最终的处理结果,为这一历史事件的研究留下了遗憾。土默特旗档案中,清末民初的档案不多,致使很多土默特蒙古史的基本问题因史料缺乏无法进行深入全面的研究。
真实性尚需考证――历史档案的真实性尚需考证,多种原因导致部分档案的严肃性不足。一些公文的制作者或者出于某种目的故意隐瞒真实情况,或者未加深入调查,草草得出结论。比如笔者在档案查阅中发现,一些寺院呈报表中的喇嘛统计数字水分很大,对此需要鉴别和繁琐的考证,以免被误导。
三、利用档案的技巧和方法
熟悉档案的特点后,在具体利用历史档案过程中,还要注意一些技巧和方法。比如说查阅档案时,首先要翻看工具书。不同的档案馆会有不同的目录编排方法。一般大型档案馆都有自己的目录指南类工具书。这些工具书对档案进行的分类原则和方法,全宗号、目录号、内容、档案的形成时间等均有详细介绍,
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