论我国依法行政与宪法教育之关系_论文.docxVIP

论我国依法行政与宪法教育之关系 【摘要】：依法行政与宪法教育是相互影响，相互促进的关系。依法行政的过程就是宪法意识的培育过程；依法行政的过程就是宪法信仰的坚定过程；依法行政的过程就是宪法教育的过程。宪法教育能使政府正确认识权力来源于人民；促进政府积极行政；促进政府真正依法行政。 【关键词】：依法行政宪法教育政府权力公民权利 宪法是用来规范和约束政府权力，并保护公民权利的法律。宪法是为规范和约束政府权力而产生的，政府权力（或国家权力）与公民权利的统一关系是宪法的基本矛盾。宪法的主要功能是通过规范和约束政府权力，以便保护公民的权利和自由。我们认为，在国家权力与公民权利这一对基本矛盾中，公民权利属于主要矛盾，政府权力属于次要矛盾。政府权力不过是公民权利的产物，政府权力的终极目的是为公民权利服务的。在一个复杂的社会，行政权领域的不断扩大，是一种世界性趋势，我国也不例外。“我国现行80％以上的法律都要由行政机关来实施，因此，行政机关在我国的依法治国中具有重要地位。”[1] 行政机关能否依法行政，对公民的权力会产生巨大的影响。因此，宪法教育的重点对象应该是政府及行政官员。“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直遇到有界限的地方才休止。”[2]依法行政促进宪法教育的开展、宪法意识的增进、宪法信仰的坚定、遵守宪法、维护宪法与监督宪法实施的行