七年级上学期生物教学工作计划_1.doc

七年级上学期生物教学工作计划 　在新的学期里，本人担任七年级180班、181班、182班生物教学工作，七年级学生正处于对人体生理和性问题产生好奇的青春期阶段，对于本学期生物学学习内容兴趣比较浓厚，但农村学生生性较害羞，故在教学过程中要采用适当的教学方法，让学生用科学的态度对待青春期的性知识。为了出色的完成本学期的工作，行将本学期的教学工作计划如下： 一、指导思想 　　1、认真贯彻党的教学方针，以“教学为主、育人为本”为原则，根据教学大纲的要求，使每一个学生通过学习生物，能够对生物有更深入的理解并且初步掌握学习生物的方法，能从生物的角度去分析问题。 ?　　2、全面推进素质教育，培养新世纪知识经济时代所需要的人才。注重学生的学习能力、创新意识和实践能力的培养和提高，并在教学中充分利用教材对学生进行思想品德教育，使学生从德、智、体、美、劳等全方位发展。 　　3、以“教师为主导，学生为主体”的指导思想，优化课堂教学结构，充分调动学生学习的积极性，结合各班学生实际，创造形式多样的教学方法，努力提高课堂教学质量和学生的知识水平。 二、教学方法 　　实验探究法、启发式教学法等调动学生积极性，培养学生分析、解决问题等能力。 三、教学管理目标 　　1、让学生掌握生物的基本概念、原理和规律等方面的基础知识了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。 　　2、使学生了解人类的进步与生物发展的联系，培养学生热爱生物、热爱科学的态度，并为学生确立辩证唯物主义世界观奠定基础。 　　3、激发学生学习兴趣。精心设计导语，激发学生兴趣；生动的语言，激发学习兴趣；情感教育，激发学生兴趣；精心诱导、强化教学，激发学生兴趣。 　　4、要提高教学水平。在语言、板书和操作等方面达到规范、准确和熟练。 四、主要措施： 　　1、鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。 　　2、尊重学生的人格，关注个体差异，满足学生不同的学习需要。重视提高学生的生物科学素养。 　　3、倡导探究性学习，渗透“科学、技术、社会”的教育。 　　4、备课时要根据学生的实际情况，真正体现“以学生学习为中心，以问题研究为手段，以个性质量为目标”的教学模式，使学生想听并听懂。 　　5、管好班级的纪律和秩序，营造一个良好的课堂气氛。 ????? 五、教学进度 ????? 本学期总课时为46课时，每周2课时。 ????? 教学内容及参考课时如下： 第四单元 ???生物圈中的人 第一章? 人的由来（7课时）??? 第一节?? 人类的起源?????????????????????????? 2课时 人的生殖???????????????????????????? 2课时 第三节?? 青春期?????????????????????????????? 2课时?? 第四节?? 计划生育???????????????????????????? 1课时 第二章? 人体的营养 （6课时） 第一节? 食物中的营养物质????????????????????? 2课时 第二节? 消化和吸收??????????????????????????? 2课时 第三节??? ?关注合理营养与食品安全??????????????? 2课时 第三章? 人体的呼吸 （4课时）?? 第一节? 呼吸道对空气的处理??????????????????? 1课时 第二节? 发生在肺内的气体交换????????????????? 2课时 第三节 空气质量与健康???????????????????????? 1课时 第四章? 人体内的物质的运输（6课时） 第一节? 流动的组织??????????????????????????? 2课时 第二节? 流动的管道??????????????????????????? 1课时 第三节? 输送血液的泵????????????????????????? 2课时 第四节??? 输血与血型 ????????????????????????????1课时 ??????? 第五章?? 人体内的废物的排除（2课时）? ???第一节? 尿的形成和排除??????????????????????? 1课时 第二节? 人粪尿的处理????????????????????????? 1课时 第六章? 人体生命活动的调节（8课时）???? 第一节? 人体对外界环境的感知????????????????? 3课时 第二节? 神经系统的组成???????????????????? ???2课时 第三节? 神经调节的基本方式??????????????????? 1课时 第四节? 激素调节????????????????????????????? 2课时 第七章? 人类活