小学英语三年级上册教学计划学科计划.docVIP

PEP小学英语三年级上册教学计划学科计划 一、基本情况 三年级的学生聪明活泼、勤奋好学，这些学生基本上都未曾接触过英语，他们对英语感到好奇，对英语都 有着十分浓厚的兴趣。 二、教材分析 本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用，本册教材具有以下几个特点： 1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。 5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。 7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。 8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量。 三、教学目的 激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 四、方法措施 1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。 2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。 5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。 7、多与学生交流，进行口语交际训练。 周次 月、日―月、日 教学内容和课时安排 备注 1 9、6—9、12 Unit 1 2 9、13—9、19 Unit 1 ? 3 9、20—9、26 Unit 1- Unit 2 ? 4 9、27—10、3 Unit 2 ? 5 10、4—10、10 Unit 2 ? 6 10、11—10、17 ? 国庆节放假 7 10、18—10、24 Unit 3 ? 8 10、25—10、31 Unit 3 ? 9 11、1—11、7 Unit 3- Unit 4 ? 10 11、8—11、14 Unit 4 ? 11 11、15—11、21 Unit 4 ? 12 11、22—11、28 Mid-term Examination ? 13 11、29—12、5 Unit 5 ? 14 12、6—12、12 Unit 5 ? 15 12、13—12、19 Unit 5- Unit 6 ? 16 12、20—12、26 Unit 6 ? 17 12、27—1、2 Unit 6 ? 18 1、3—1、9 Recycle2 元旦放假 19 1、10—1、16 Revision Final-term Examination PEP小学英语六年级上册测试题 一、选出画线部分读音不同的一项。（12分）?(?????)1.??A.?ride????????B.?dive?????????C.?trip(?????)2.??A.?play???????B.?magazine???C.?straight(?????)3.??A.?hobby?????B.?hospital?????C.?tonight(?????)4.??A.?cow???????B.?window?????C.?show(?????)5.??A.?funny??????B.?bus????????C.?music(?????)6.??A.?left????????B.?these???????C.?collect二、?英汉互译。（16分）1.?fly?kites???????????????????????????????2.骑自行车???????????????????????????????????????3.?play?the?piano?????????????????????????4.拉小提琴??????????????????????????????????5.?collect?stamps?????????????????????????6.制作风筝?????????????????????????????????7.?listen?to?music???????