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- 约 17页
- 2018-06-08 发布于上海
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小学语文人教版五上一单元教学建议
第一单元概述:
1、本单元主题:我爱阅读
2、本单元训练重点:
(1) 要引导学生把握主要内容,体会 作者对书的深厚情感。
(2) 要在阅读中能够结合学习和生活实际,习得一些读书和习作的 方法。
(3) 让学生明白阅读的重要意义,激起阅读的兴趣,逐步养成阅读的习惯, 从而受益终生。
3、单元训练重点的确定依据及建议:
本组教材以我爱阅读为专题进行编排,选编的课文内容丰富,形式多样,都紧密地围绕着阅读。《窃读记》生动、细致地刻画了窃读的心理和乐趣,表达对读书的热爱与渴望;《小苗与大树的对话》通过小女孩和北大著名学者对阅读的交流,使我们得到读书的有益见解;《走遍天下书为侣》则在假定和选择中,告诉我们要与书为伴,以书为侣, 其乐无穷;提出善于读书,要常读常新,百读不厌,必有所获;《我的长生果》通过著名作家叶文玲童年时读书、作文的经历,点明了读写中吸收与倾吐的关系。学生自识字以来一直在阅读,本组教材将其作为一个专题,目的一是要引导学生把握主要内容,体会作者对书的深厚情感;二是要在阅读中能够结合学习和生活实际,习得一些读书和习作的方法。更重要的是让学生明白阅读的重要意义,激起阅读的兴趣,逐步养成阅读的习惯, 从而受益终生。这也是对课程标准中提出的“要让学生多读书,读好书,好读书,读整本 的书”的具体实践。
进行本组教学,教师要统筹安排,加强教材的整
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