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基于建筑施工中对质量管理控制措施.docVIP

基于建筑施工中对质量管理控制措施.doc

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基于建筑施工中对质量管理控制措施

基于建筑施工中对质量管理控制措施   【摘 要】建筑工程的质量反应了一个施工企业的管理能力、生产水平和科学技术水平的高低。然而建筑工程的施工管理又是一项复杂的工程,要做好这项工作需要采取科学的方法提高施工管理素质。下面探讨了建筑工程施工中的全面质量管理。   【关键词】建筑工程;质量管理;施工;质量;控制      1 建筑工程质量重要性的认识   我国多数建筑施工企业的主营业务是建筑工程项目承揽建设。因此,在具体实施的工程项目中建立与推广应用一套完善的质量管理标准体系成为企业最基本的要求。大部分建筑企业于二十世纪九十年代引进了IS09002国际质量标准体系,结合自身条件和工程项目产品的特殊性,逐步建立质量管理体系,相继通过认证,使企业走上科学管理。但是,随着低、中、高层及多功能基建投资项目不断增加,建设规模不断扩大,建筑施工队伍和建材生产企业的快速发展,一些企业人员素质和施工管理水平较低,对施工质量未能进行有效控制,重大工程质量事故时有发生。在施工过程中,各环节都存在影响工程质量的因素。施工时材料的质量差异、施工工艺的改变、天气环境的变化、施工设备的磨损等,都会产生质量变异,造成质量事故,工程项目建成后,如发现质量问题又不能像一些工业产品那样进行拆卸维修,更不能实行“包退包换”。因此,不断提升对加强工程质量管理的认识,努力提高工程质量水平,是保证建筑工程质量体系的前提。   为保证施工质量,要经常应用一系列培训、管理、监督手段和措施,对影响工程质量的人员、施工工艺机械工具、材料和环境等因素进行管理。   2 建筑工程施工质量管理的措施   2.1 以人为本,强化施工项目全员的素质   施工队伍及人员是项目施工的主体,是工程产品的直接创造者,施工队伍技术水平、人员的素质高低及质量意识强弱都会影响工程产品质量. 要控制施工质量,首先要培训施工人员,提高他们的综合素质。首先应提高他们的质量意识。按照全面质量管理的观点,施工人员必须树立五大观念:质量第一的观念、预控为主的观念、为用户服务的观念、用数据说话的观念以及社会效益与企业效益并重的综合效益观念。其次是施工人员的技术素质。管理干部、技术人员都应具有较强的进行质量规划和目标管理的能力,组织施工和进行技术指导的能力以及识别质量和检查质量的能力;生产人员则应当具有精湛的技术技能,一丝不苟的工作作风,严格执行质量标准和操作规程的法制观念服务人员则应做好技术和生活服务,能以出色的服务,间接地保证工程质量。   2.2 建立科学的内部管理机制   在项目管理者选拔任用方面,建立测评、推荐、考察、公示、竞争上岗、公开选拔以及试用期和任期制等制度。真正把那些有能力、有水平、有事业心的同志选拔出来担任项目经理,才能使企业总的方针、政策、工作程序能在项目中得以贯彻和执行。同时还需建立一整套项目经理部与企业最高决策层的报告制度和考核制度,以避免企业内部利益主体多元化,保证企业整体利益不受损害企业管理部门必须统一研究规划,组织力量制定,建立较为完善的项目管理规章制度,从制度上消除以包代管,避免短期行为的出现。   2.3 完善规章制度   只有严格管理,严格按照建筑工程程序办事,做到超前监督,才能不断提高工程质量。应该认真严格地按照《建筑法》中规定的动作程序和行为规范进行质量监督和管理,施工规范是施工人员进行施工的准绳,要认真执行国家颁布的各项技术规范和有关规定。应以科学的态度做切实可行的计划,计划一旦下达,要严格执行计划。每项工程开工前,必须进行图纸会审,使甲乙双方进一步熟悉图纸。明确工程施工的各种环节和要注意的问题,严格按图施工。工程监理人员是建设单位的工程现场代表,从定位、放线到开工、竣工以及验收、交用,对工程的组织实施和监督管理;对工程的进度、质量和造价等均负有责任。有了保证质量的施工制度,还要严格要求才能实现;要搞好文明施工,实现“环境清洁,物料堆放有序,设备整洁完好,完全设施齐全,道路平整畅通,制度标准健全,劳动纪律严格,施工秩序井然”的目标,定期召开技术例会,各工种监管人员反馈现场发现的问题及处理方法,一旦出问题,便于分清责任,并采取相应的改进措施。   2.4 健全质量保证体系   施工单位必须建立健全质量保证体系,并制订相应的措施,确保质量保证体系的良好运行。项目部的主要管理人员应认真领导贯彻执行国家技术政策、规范及标准,尽职尽责。特别是质检人员,应具备一定的专业知识和实际操作技能,熟悉工程项目的质量控制重点。在验收工程质量的同时,督促、检查安全生产的情况,发现问题立即回报上级,采取防范措施。另外根据工程项目建设的具体情况,对项目部人员进行明确分工,责任到人,工作明晰,奖罚分明,各负其责。同时制订必要的操作规程和质量检查制度,认真执行国家安全生产方针、

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