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峭壁上教师夫妻19年坚守,点燃知识火把
峭壁上教师夫妻19年坚守,点燃知识火把
从青年到中年。她一直和丈夫相随。坚守在大凉山深处,峭壁之上。纵有19年的清贫和艰辛。他们从不言弃。有一个比爱情更伟大的理由。他们把那片叫二坪的土地当作自己的家,那里有很多很多他们的孩子。他们被誉为彝族山寨的星和月,在晴朗湛蓝的天空下,相互辉映,光彩迷人。
只有星月相互辉映,天地才如此美丽
1990年的2月,彝族村寨四川甘洛县乌史大桥乡二坪村被白雪覆盖,25岁的代课教师李桂林第一次来到这里。他手脚并用,走过了晃晃荡荡的索桥,攀上令人生畏的5架天梯,终于来到了这个以边远险要出名的山寨。站在高耸云天的悬崖上,他仿佛能触摸到头顶的蓝天白云。
二坪村因条件差等原因,以前搭起的小学荒弃了10年。这年,村领导决定重新开校,他们在县里四处打听查访老师。最后对方都因二坪太落后、彝族孩子不好教等原因拒绝。他们只得跨县找老师,最后请到在邻县汉源县乌斯河镇当代课老师的李桂林来熟悉环境。
站在高高的峭壁上,劲风拂面。李桂林望着脚下“一夫当关,万夫莫开”的险道,真是稍有不慎,随时都有可能掉下去。他犹豫了。
随后,李桂林在周围的村舍转了一圈,眼前的景象给了他从未有过的震撼:村里七八岁的孩子,不论男女,大都光着屁股,晒得黝黑发亮;住的大都是简陋的茅草屋,吃的则是玉米糊糊和洋芋粥……环境是导致贫穷的客观原因,而荒芜的教育让这里的孩子还处于原始状态。
一个可爱的小女孩走到李桂林跟前,用好奇羡慕的眼光打量着他身上的衣服,她从没见过这么好这么新的衣服。李桂林俯下身,用彝族话对小女孩说:“小妹妹,想不想读书?”
小女孩闪动着晶亮的眼睛。长长的睫毛扑闪。读书这两个字好像遥远的星星,好看,但抓不住。她的眼神突然变得迷茫,但还是用力地点头:“我很想读书!”
李桂林心酸得想落泪,他马上决定留在这里。终于等到答复的乡干部,紧握他的手,半天没有松开。
回家后,李桂林没敢对父母和妻子说他已经答应去二坪任教。转眼开学,他背起行囊就要往二坪走,他的母亲急了:“儿子,你怎么还要去那里?”李桂林这样宽慰着老人家:“我只是去看看,如果路实在太险,条件实在太差,马上回家。说话算数!”
李桂林开始在二坪村极其简陋的校舍里上课。校舍其实是几间门窗残缺、用山竹编绑、牛粪草灰糊抹的篱笆房……知道真相的父母没有再责备他,而小他一岁善良大义的妻子陆建芬更是积极支持,既要照顾两岁的儿子,还经常爬云梯给他送吃的。
由于长时间的教育荒废,二坪村的适龄儿童很多未能入学,因此李桂林一个人任教显得非常吃力。学校再次面临缺少老师的困难,乡党委、政府把找老师的艰巨任务给了他。
1990年整个暑假,李桂林为找老师,几乎跑遍甘洛县的所有村落,一无所获。对方有的嫌工资低,有的说彝族娃儿不好教,有的被山路吓退,甚至有人讥笑说:“没人敢去,你只有去请探险家……”
新学期快开学了,李桂林心急如焚,只好动员妻子陆建芬(懂彝语、汉语)去二坪代课,陆建芬欣然答应了。她说:“我早都想去给你帮忙了,吃苦,我也要和你在一起!”李桂林感动和内疚,他把妻子紧紧搂在怀里。因为有妻子,他觉得世间再大的困难都不足为惧。
李桂林的父母很快知道这事,对他大发雷霆:“你甘愿去受苦,我们管不住。现在你竟然要把妻儿也带上山。如果在悬岩木梯上出了事怎么办?遇上孩子生病怎么办?二坪路不通、电不通、水不通,孩子到那里会长什么见识?在那多见猴子少见人的地方,还不把他也教成了猴子?”
李桂林低下了头,他理解父母的苦心,他们说得句句在理。
还好,岳父大人及时赶到,他给李桂林的父母做工作:“我也当了三十多年的老师,深知文化教育的重要性。二坪条件很差,娃娃们又不懂汉语,更需要我们本民族的老师去教。建芬是我的女儿,我比你们还心疼”。
亲情最后转为大义。双方父母目送着李桂林夫妇离开家乡。他们从此便开始了长达19年的峭壁上的教学生涯。
二坪村上空的第一面五星红旗
从此,学校就成了李桂林夫妇的家。然而这个家穷得一张床也没有,他们一家三口挤在村民家的小屋窄床上,苦不堪言。二坪气候恶劣,9月,就已早早地进入严冬,次年3月,山野还被冰雪覆盖,狂风肆虐。村里水、电、路不通,村民运输货物全靠人力,人畜饮水要到很远的地方挑背,照明用的是煤油灯。
早晨,陆建芬给孩子喂完奶,哄他熟睡后,就走进课堂,给孩子们教汉语。有天,李桂林走进寝室打墨水,突然发现一条锄把粗的毒蛇正往床上爬,爬向正在熟睡的儿子,李桂林惊呆了!蛇也发现了他,吐着恐怖的信子和李桂林对峙着,期间,李桂林小心抱起孩子,然后在村民的帮助下,才打死毒蛇。
陆建芬得知详情后,抱着儿子痛哭起来。
以后,陆建芬上课时都要将儿子背起。面对如此艰难
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