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中国高校高水平运动队新制度主义分析 　　摘　要：我国高校试办高水平运动队20多年的历程中，取得成绩的同时，亦存在许多亟待解决的问题。用新制度主义分析的理论基础，探讨中国高校高水平运动队从理念向制度的转型过程，及其成为神话与仪式的正式结构，拥有合法性组织身份的制度安排。得出结论：观念层面：文化共识不足；制度层面：路径依赖严重。并提出相应建议：加强高校竞体内涵共识的文化建设；完善组织结构环境整合的制度建设。以期为中国高校高水平运动队的改革与发展提供新的思路。 　　关键词：理性；神话；高校；高水平运动队；新制度主义 　　中图分类号：G812.5　文献标志码：A　文章编号：1007-3612（2012）11-0076-05 　　Analysis　of　High-level　Sports　Teams　in　Chinese　Colleges　from　the　Perspective　of　New　Institutionalism 　　CHEN　Hui1，　TONG　Rui2 　　（1.　P.E.　Dept.，　Wuhan　University，???Wuhan　430072，　Hubei　China；　2.　School　of　Education，　Huazhong　University　of　Science　and　Technology，　Wuhan　430074，　Hubei　China） 　　Abstract：High-level　sports　teams　in　China’s　colleges　have　more　than　20　years　history.　Although　some　achievements　have　been　achieved，　there　still　exists　some　problems　need　to　be　solved.　Based　on　the　theory　of　new　institutionalism，　this　thesis　explores　the　transition　of　high-level　sports　teams　in　China’s　colleges　from　concept　to　system，　the　mythical　and　ceremonial　formal　structure，　and　the　institutional　arrangement　of　their　legitimate　identification.　It　concluded　that　in　the　concept　perspective，　there　lacks　cultural　consensus；　in　the　system　perspective，　there　is　serious　reliance　on　the　fixed　path　of　development.　It　is　therefore　suggested　that　cultural　consensus　be　constructed　in　college　competitive　sports，　and　organization　structure　be　perfected　so　as　to　provide　a　new　approach　to　the　reform　and　development　of　high-level　sports　teams　in　China’s　colleges. 　　Key　words：　rationality；　myth；　college　and　university；　high-level　sports　teams；　new　institutionalism 　　高校的本质是育人，高校的一切工作都应围绕着育人的目标展开。高校体育的本质是通过“育体”的过程达成“育人”之目的，显然，此中的“体”与“人”的对象是指在校大学生的全体而非少数个体。我国传统竞技体育管理组织从教育系统中完全剥离，使得体育与教育分属两个相互独立的系统，包括竞技体育人才培养在内的一切竞技体育事务，都是政府体育部门的专职任务，与教育管理部门“泾渭分明”。中国“举国体制”竞技体育人才培养模式存在着的诸多问题，引起政府开始探索“多渠道人才培养途径”。于是，1987年原国家教委发文在高校试办高水平运动队，20多年的历程中，取得成绩的同时，亦出现了一些难以调和的问题。在已有讨论和研究中，尽管就高校高水平运动队现状及对策的调研与分析，产生过大量相关文章，但大多都是从问题的现象切入，仅能“治标”很难“治本”。本文用社会学新制度主义分析框架的视角，对问题的成因进行解析，试图揭开高校高水平运动队困境背后的深层次原因，以期“标本兼治”。